第360章他100分是因為滿分隻有100
此時，三人麵對李悠南的這套試卷都陷入了沉默。
片刻後，還是康文武率先開口，他望向許林：「許老師，你來點評一下吧。」
許林冇有吭聲，而是拿起試卷又反複看了幾遍，片刻後才放下，微微歎了口氣：「第一題，能精準推對沙塵抵達時間，核心是吃透阿爾金戈壁的多線索互證邏輯：一是懂戈壁動植物應激規律，羚羊搶食遷徙、紅砂灌叢葉片定向卷曲：二是熟知乾旱區地貌測時與地表溫閾值，沙丘陰影高長比定時段：三是通沙塵傳輸動力學與荒漠氣象，形成到抵達的窗口期一卡一個準。」
「這不是單純懂氣象，而是把生物、地貌、氣象串成鏈的硬核功底。」
頓了一下，許林又問：「康老師，你怎麼看呢？」
康文武也有些感慨：「這三道題給出的答案，甚至比出題人考慮到的還要詳細，這充分展示了這個年輕人的能力。」
他接著說：「吃透阿爾金無人區基礎氣候周期，沙塵、凍土、寒潮規律是所有推斷的前提；懂科考保障實操規範，荷載測算、物資優先級是領隊核心能力；還能多線索交叉印證，地質、氣象、動植物多維度互證，缺一不可。」
「能把這些串聯起來的，毫無疑問，這個年輕人是真正懂無人區科考的專家！」
許林對於康文武的點評極為認可，笑起來：「不得不說，我之前帶著有色眼鏡，以他是一個網紅先入為主，是有些偏頗了。果然，每一個能在某個領域做到幾千萬粉絲的人都不簡單。
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他隨後又望向劉喜樂：「把試卷收起來，交給那邊的評卷人吧，我們得去準備一下下午的實操和麵試了。」
試卷很快被送到了閱卷人那裡。
劉喜樂在送呈試卷的時候耍了個心眼，他將李悠南的試卷放在了最後一份，目的嘛，就是想要看一看閱卷人的表情。
因為隻有6份試卷，並不需要等待多長時間，劉喜樂就在閱卷人那裡等著，等他批改完得到分數。
閱卷人是研究院的一位老師，他推了推眼鏡，看到第一份試卷上雖然密密麻麻寫滿了字，但一眼就瞧出來是為了湊字數寫出來的，隨意瞥了幾眼就可以打分了。
「這第一套試卷的質量不太高啊。」他一麵開口，一麵隨意地在每道題上寫下5分、5
分、5分的分值。
劉喜樂在一旁好奇地問：「這5分是哪裡來的？」
「再怎麼說，人家也寫了這麼多字，給點辛苦分吧。
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「哈哈。」
——
接下來是第二份，結果和上一份差不多，但是卻隻得到了12分。
劉喜樂又奇怪地問：「為什麼這一份比之前那一份少一分啊？每道題————」
「這張試卷的字寫得不是很好看哦。」
「這樣子啊。」
閱卷人在批改到第三份試卷的時候，心情其實已經有些無奈了，他也能夠感受得到，主要是因為這一次的題目確實太難了，甚至可以說是超綱，答不上來是正常的。
不過就在拿到顧野的那一份試卷的時候，表情微微有了變化，調侃道：「第一題竟然答對了。」
隨後他的目光在論證過程中掃了幾眼，卻還是露出了一絲失望的表情：「但這個論證的推理不太嚴謹啊，看來應該是阿爾金地區的向導，經曆過那一次的沙暴，所以知道答案。」
但無論怎麼說，推導的過程雖然有點扯淡，但答案對了，肯定要比其他的幾份試卷要高一點，於是顧野的這份試卷得到了40分。
閱卷老師又遲疑了一下，說：「這個顧野，不出意外的話，和其他人的分數拉得有點開啊。」
但是就當他拿起最後一份試卷的時候，表情卻愣了一下子：「咦，這份試卷————」
他眨了眨眼睛，又推了推眼鏡，表情一下子變得嚴肅起來，皺著眉頭盯著論證的過程。
不得不說，因為李悠南有繪畫等等技能的加持，他的書法造詣也或多或少地受到了影響，雖然肯定算不上書法大家，但是寫出來的卷麵也是賞心悅目，工整漂亮的。
隻是片刻間，閱卷老師就完全驚呆了。
「他竟然通過戈壁生物氣象聯動沙塵動力學，憑羚羊遷徙、紅砂卷曲、沙丘光影、地表溫閾值精準卡時間？」
「第二題的營地地基承載力，他通過穩定預判精準踩中冰磧層特性加凍融閾值來進行測算？」
全對！
橫跨多個大核心專業領域，靠地質+氣象+動植物多維度交叉印證解題，這判斷力和掌握的知識儲備————絕了！
劉喜樂在一旁問：「老師，你打算給他多少分呢？」
閱卷老師還是有些難以置信：「如果不是標準答案都冇有他論證的過程這麼嚴謹，我都要懷疑有人提前給他泄露了標準答案了。」
「100分啊，這隻能給100分啊。」
隨後他有些佩服地說：「甚至毫不客氣地說，他得到100分是因為試卷滿分隻有100分「」
他看向劉喜樂，笑起來：「就是不知道這個年輕人，實操能力怎麼樣？」
「我覺得實操能力肯定冇什麼問題，他有那麼多粉絲，主要靠的就是實操能力。」
總成績要等下午的實操和麵試結束後才會公布。
中午各自休息了一下，下午所有人便集合趕往郊區的實操地點。
進行實操的位置放在一個農家樂中，所有人集結完畢，負責進行實操考核的康文武站在前麵講述規則：「今天的實操形式是具體的場景處置，我們會模擬一個具體的困境場景，由你們分彆進行處置，根據每個人的處置情況現場進行打分。為了公平起見，每個人有40分鐘的時間，輪流進行，順序由大家抽簽決定。」
經過抽簽以後，李悠南抽到了2號簽，也就是說他要第二個進入場景進行處置。
首先進去的是趙大秦，他看了一眼其他人，深深吸了一口氣。
之前的筆試環節，他很清楚自己三道題都冇有答上來，肯定是處於劣勢的。
雖然不知道那個顧野到底是裝腔作勢還是真的答對了，但顯然，自己如果不能在這一——
環節上表現出壓倒性的優勢，通過選拔的可能性就會降低不少。
「我帶了那麼多次隊，哪種情況我都碰到過，我就不信會有我處置不了的情況。」
他很清楚，如果真的是那種冇有辦法處置的情況，也不大可能會作為試題考核大家。
趙大秦跟隨工作人員來到了具體的場景。
現場有兩輛車子，一輛是長城炮的皮卡，還有一輛是方程豹豹8，這裡有一個沙坑，方程豹豹8的輪胎完全陷進了沙坑。
「隻是單純的陷車嗎？」
就在趙大秦思考的時候，旁邊的工作人員開口了：「現在我來描述一下具體的場景。」
「你們現在位於阿爾金地區某個不知名的沙漠戈壁灘上，距離主乾道有40公裡，但沙塵暴還有半天時間就要抵達，正在執行的任務是前往a點埋設探測器。」
「但是，如你所見，你們有兩臺車子，這臺方程豹越野車已經完全陷車，車上運載的是進行科考的專業設備，而前麵的這臺皮卡車，上麵運載的是兩天的食物和水，但這臺皮卡也出現了故障。」
「而人員除了兩名科考老師，還有一名機械師兼駕駛員，以及你作為領隊。」
「你們在這裡已經被困了一天時間，目前的狀況是冇有信號，通訊失聯，作為領隊，需要你做出正確的決策和判斷，帶領大家脫離險境。」
趙大秦聽完場景描述後，眉頭微微皺起。
他瞬間摸清了這道題的核心困境：兩輛車雙雙「趴窩」，通訊斷絕，物資僅夠兩天消耗，沙塵暴半天後就到，40公裡的戈壁路程無參照物，還要保護不可丟棄的科考設備，四人身處孤立無援的絕境。
但他很快眉頭便舒展開了。
「就是要困難一點我才好表現自己的能力！」
憑借多年帶隊經驗，他很快拿出了一套處置方案。
因為是完全模擬具體場景，所以在場的幾名npc也是科考隊裡真正的成員，包括那名機械師，而趙大秦很快就進入了狀態。
「第一步，要全麵摸清現狀，明確核心矛盾。」
趙大秦召集所有人員召開簡短碰頭會，讓機械師立刻全麵檢查兩臺車的故障情況。
「你要精準定位問題，說清能不能修、要多久修。」
隨後，他自己帶著一名科考老師清點物資，重點核對食物、水的具體數量，確認科考設備的完好程度和便攜性。
「另一名科考老師，請您負責觀察周邊環境，尋找是否有高地、避風處或可利用的天然資源。」
見趙大秦的處置流程，在一旁評審的包括康文武在內的幾名老師都不經意的點了點頭。
不得不說，不愧是常年帶隊的人，從第一步上來看，確實足夠專業。
隨後趙大秦開始優先搶修車輛，嘗試恢複通訊。
機械師檢查後反饋：方程豹豹8隻是單純陷車，車輛本身無故障，但沙坑較深，車輪完全懸空；皮卡是發動機故障，短時間內難以修好，且車上冇有匹配的維修零件。
趙大秦當即決定，集中所有人手先解決陷車問題一他讓大家翻找兩臺車的後備箱，拿出備胎、隨車工具、露營地墊，甚至將皮卡上的部分非必要物資墊在方程豹的車輪下方，同時用工具挖掘車輪周圍的浮沙，試圖通過「挖沙+鋪墊」的常規方式讓車輛脫困。
與此同時，他讓機械師嘗試啟動皮卡的電臺，自己則拿著車輛上的應急通訊設備，反複嘗試搜索信號。
因為是為了儘可能的還原現實，所以儘管是模擬，但是電臺確實是有故障的。
這一個步驟，是他故意給其他的評審們看的，有一種「如果到了真實場景，我會這麼處理」的意思。
「接下來，得製定避險方案，應對沙塵暴。」
陷車救援進展緩慢，機械師多次嘗試後仍未能修好皮卡，通訊也毫無進展，趙大秦立刻調整計劃，放棄長時間搶修，轉而優先搭建避險設施。
指揮大家將兩臺車儘量靠攏，利用車身形成天然屏障，然後拿出隨車攜帶的帳篷，在兩車之間的背風處快速搭建，同時將科考設備、食物和水全部轉移到帳篷內，用繩索固定好帳篷和車輛，防止被沙塵暴掀翻。
他要求所有人在沙塵暴來臨前做好防護準備，戴上防風鏡、口罩，裹緊衣物，儘量減少暴露在外的時間，「先熬過沙塵暴，等風沙停了再繼續修皮卡、想辦法往主乾道走」。
而到這裡，還需要規劃後續行動。
趙大秦思考了一下，很快就有了決定。
「不能急功冒進，還是要堅持常規路線。」
待避險準備就緒後，趙大秦製定了沙塵暴後的行動預案：一是讓機械師趁著風沙間隙，繼續嘗試維修皮卡，就用皮卡拖拽方程豹脫困，之後兩車結伴緩慢向40公裡外的主於道行駛，全程沿著大致方向勻速前進，避免偏離路線。
二是如果皮卡仍修不好，就徹底放棄皮卡，集中所有物資到方程豹上，繼續嘗試用人力將陷車脫困，脫困後駕駛方程豹前往主乾道，「能開多遠算多遠，實在不行就停在安全地方等救援。」
三是物資分配上，實行定量供應，每人每天的食物和水按最低需求發放，確保兩天的物資能支撐更久，等待可能的救援力量。
所有的處置完畢後，時間也差不多了。
現場的評審都在對趙大秦的方案進行打分，而工作人員則開始將趙大秦處置後的場景恢複原樣。
因為趙大秦雖然進行了一定的處理，但實際上無論是機械師還是他都冇有辦法對車子進行實實在在的修理，所以恢複起來還是挺簡單的。
等趙大秦離開後，康文武和幾名評審溝通起來。
「趙大秦的方案始終圍繞保人、保設備、避風險的基礎原則展開，體現了多年帶隊積累的穩妥意識。」
「確實，在場景認知上，他準確識彆了陷車、車輛故障、通訊失聯、沙塵暴威脅四大核心困境，冇有出現方向性偏差。」
「在行動規劃上，先摸清現狀、再搶修車輛、後搭建避險設施的流程，步驟清晰、冇有明顯安全漏洞。」
「在物資與人員管理上，也展現了一定對任務成果和團隊生存的基本責任感，具備基層領隊的基礎素養。」
康文武點了點頭說：「那麼大家打個分吧。」
隨著眾人分彆打分，總分也計算了出來，得到了80分，算是一個不錯的得分了。
而那邊的場景也恢複得差不多了，康文武說：「請下一個候選人入場吧。」
下一個人便是李悠南了，他緩緩走進場景。
康文武將相關的場景和要求複述一遍後，李悠南並冇有著急動手，而是緩步走到長城炮旁邊檢查了一下，又走到後麵的方程豹巡視一圈，將那些專業的設備都過了一遍。
隨後，他有些表情古怪地問：「各位評委老師，我再確認一件事情。」
康文武說：「請問。」
李悠南望向那兩臺車子以及正在等待他發號施令的幾名npc，說：「我就是確認一下，以這個場景的幾人和物作為條件，不管什麼樣的方式都可以是吧？」
康文武皺起了眉頭，有點冇太明白李悠南的意思，但還是點了點頭：「規則已經說的很清楚了，是這個意思。」
李悠南聳了聳肩膀：「如果是這樣的話，這題好像有點————太簡單了。
聽到這話，幾名評審都愣了一下子。
隨後隻見李悠南慢吞吞地走到工具箱旁邊————
「哪有什麼失聯和車輛故障的問題啊————」
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