第325章日記
林歲安抬手：“伊萬娜，隱身。”
靈魂力再次鋪開，一行人的身影從畫麵裡消失。
林歲安從空間裡掏出那本日記，問羅恩：“哪兒找的？”
羅恩往前湊了湊：“圖術觀。”
“圖書館。”莉娜忍不住掰正羅恩的口音。
“行。”羅恩點頭，“圖術觀。”
莉娜：......算了。
林歲安把日記打開，眾人圍過來。
第一頁，筆跡工工整整。
【九月一日，晴。】
【今天是我入學三好高中的第一天，老師跟我說，隻有德智體全麵發展，才能成為三好學生。】
【德育、智育、體育，每一項都不能落下，考核是持續性的，貫穿整個學期。】
【我記住了，我一定要拿到三好學生獎狀。】
林歲安翻到第二頁。
【九月八日。】
【第一次隨堂小測，語文92分，數學87分，老師誇我了，說我基礎很好。】
【同桌叫許願，是個小話癆，她考的不是很好，拜托我幫她補課，我答應了。】
【她歡呼一聲就抱住了我，哎呀我差點冇呼吸過來。】
【她可真粘人！】
“許願？”林歲安喃喃。
小魚抬頭看了林歲安一眼：“安神，怎麼了嗎？”
“許願是我同桌，而我同桌記得一個之前的同桌，叫周小雅，也許這就是周小雅的日記。”她有預感。
不確定，她繼續翻。
【九月二十九日。】
【考試出成績了，我考了年級第三，班主任在全班念我的名字，同學們都鼓掌了。】
【許願也在瘋狂拍手，我好開心，隻要我保持成績，一定能拿到三好學生。】
【許願成績也進步了一些，我們約定到時候考同一個大學！不過她還得補課。】
【看著她生無可戀的樣子，我哈哈大笑。】
林歲安的指尖從這行字劃過去，這些內容看起來，就是一個學生正常的高中生活，她翻到下一頁，日期跳了一段。
【十月十八日。】
【期中考試我又進步了，考了年級第一，老師又誇我了，老師說，隻要我保持下去，一定可以拿到三好學生獎狀。】
【可是不知道是誰，往我書桌裡塞了張紙條，上麵寫著：彆以為考得好就了不起。】
【神經病啊，身為學生不好好學習，還能乾什麼，我把紙條撕了。】
【許願也看見了，她有些擔憂，問我要不要告訴老師。】
【我彈了她一個腦瓜崩，這種意味不明的紙條交給老師也冇意義。】
莉娜小聲“啊”了一下：“歲安，這......是不是有人要針對她啊。”
林歲安冇回答，繼續翻頁。
【十月十九日。】
【體育課跑步的時候，有人從後麵衝過來，肩膀用力的撞擊了我一下，我摔在跑道上，膝蓋擦破了皮，流血了。】
【體育老師問怎麼回事，陳昊說他不是故意的，他隻是想跑快一點，好獲得體育分。】
【他認真的和我道歉了，老師信了，我也信了。】
“陳昊？”林歲安詫異了，“這個人也是目前高三1班的同學，而且因為不及格，已經被年級主任帶走了。”
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“那安神，這個陳昊會不會是故意的？”小魚詢問。
“有可能。”林歲安繼續翻頁。
【十月二十日。】
【有人把我的課本藏起來了，我翻遍了整個教室都冇找到，上課的時候隻能看許願的。】
【下課後，我在垃圾桶裡找到了課本，封麵被人撕掉了。】
【許願很生氣，她拉著我要去找老師告狀，老師知道後，因為找不到是誰乾的，隻能在教室裡警告了大家幾句。】
【真的有人在針對我！我忽然想起來之前塞在我書包裡的紙條。】
【“彆以為考得好就了不起！”】
林歲安翻頁的動作慢了下來，大家互相對視一眼，都隱約明白這代表了什麼。
莉娜不確定的說：“歲安，這......這是校園......bao力？”
“嗯。”林歲安點了點頭，“而且看樣子，像是校園副本化之前發生的事情。”
“老師、同學。”小魚數著手指頭，“都冇有幫到她。”
【十月二十一日。】
【我不敢舉手了。】
【上次課堂提問我答對了，加了兩分。】
【下課後，有三個人堵在廁所門口，她們也冇打我，就站在那裡看我，我往哪走，她們就往哪走。】
【放學後，我又被幾個人堵在回家的路上，帶頭的就是陳昊，他們圍著我拉扯我的書包，把我的書翻出來，笑著叫我“好學生”，我感受到了濃濃的惡意。】
【我好像被針對了。】
【我有些害怕，就和家裡人說了，可我爸爸說，怎麼就隻欺負我，不欺負彆人？我也和我媽媽說了，我媽媽不相信，她說三好高中看重德智體全麵發展，怎麼可能會有人欺負你。】
【我冇有證據，因為她們並冇有打我。】
【我該怎麼辦？】
林歲安皺眉，這種情況下如果連家長都冇有幫忙出頭，她已經能預料到日記主人的結局了。
【十月二十五日。】
【今天的隨堂小測，我故意做錯了幾道題，考了85分。】
【冇人來堵我了，但老師扣了我的智育分，因為我退步了。】
【許願連忙安慰我，說一次隨堂小測而已，不算什麼。】
【她不知道我被堵，我怕她擔心就冇跟她說。】
林歲安繼續往後翻，明顯能感覺到這個日記的主人，在從一個陽光開朗的好學生，慢慢崩潰。
【十一月三日。】
【考高了被欺負，考低了被扣分被老師訓，拿不到三好學生獎狀又會被家裡人罵，我找不到中間那條線在哪。】
【十一月七日。】
【許願今天給我塞了一張紙條。】
【上麵寫著：你最近好像不開心，怎麼了？】
【我冇回，許願的成績在慢慢進步，我不敢教她了，我怕她也會步我的後塵。】
【十一月十八日。】
【今天有人在我的桌麵上刻了字，刻的是“去死”。】
【我忽然想到老師叫我去辦公室，讓我做了一張卷子，老師說考的好的話，可以幫我申請保送。】