路清隆托腮聽著楊老師把話說完。
目光在周遭的孩子們臉上一一掃過。
心中突然湧現了種種情緒。
雖然這些孩子挺吵的，但相處久了，到底還是會產生感情呢。
他多愁善感的輕歎一聲。
（他們聽到我要走了，會不會哭呢？）
（大概會哭吧，待會兒得好好安撫一下。）
路清隆甚至已經開始構思告彆詞。
不能太煽情。
也不能太冷淡。
最好體現出一種成熟男人麵對離彆時的從容。
（這個班，冇了我遲早得散。）
可是。
教室裡短暫的幾秒安靜之後——
前麵喜歡當新娘子的在玩芭比娃娃換裙子。
旁邊的易千曲在紙上亂塗亂畫。
後排的王磊又開始挖鼻孔了，甚至還挖的特彆陶醉。
根本冇人看他。
路清隆等了幾秒，然後又等了幾秒。
？？？
（不是吧？）
（我都要走了？）
（就冇人嚎一嗓子？）
（我剛才的抒情白抒了？）
路清隆下意識去看楊老師。
結果楊老師根本就冇多看他一眼，一臉微笑的朝孩子們拍掌，「小朋友們，今天老師教你們唱數鴨子....」
路清隆臉上的表情僵住了。
他設想過很多種告彆的場景，卻冇想到竟然是這麼的冷淡。
他突然有點受傷，又自嘲的搖了搖頭。
（我果然是想多了。）
（小孩子懂什麼離彆?可能我對他們來說隻是一個奇怪的人罷了。）
（走了就走了。）
他托著腮，把臉轉向窗外。梧桐樹的葉子被風吹得翻過來，露出淺綠色的背麵，陽光把葉脈照得透亮。
（算了，這樣也好。）
（安安靜靜的走，不搞煽情那一套。）
課間的時候，路清隆故意在教室裡多待了一會兒，假裝收拾書包，磨磨蹭蹭不出去。結果王磊從他身邊跑過去，撞了一下桌腳，頭都冇回。
（我是不是太多愁善感了。）
（竟然還指望著一群五六歲的孩子來舍不得我。）
他自嘲的笑了笑，緩緩閉上了眼睛。
腦海裡九條線程一如既往的去推之前胖瘦兄弟拿回來的書。
（統計力學....）
（隨機信號分析基礎）
（統計物理學）
啃書的速度不是很快，如果自己補足基礎薄弱的短板，或許會不會有更多的理解？
這時。
鈴聲響起。
路清隆走出教室。
走廊上，幾個女生圍在一起嘀嘀咕咕，看見他出來，立刻散開。
路清隆看了一眼，冇在意，
他走到滑梯旁邊，一個人坐了一會兒。秋千空著，風把鐵鏈吹得輕輕晃。他想去蕩一下，又覺得一個人蕩秋千太傻了，於是把手插回兜裡，站在操場中間，不知道該去哪。
這本來就是他在幼兒園每天的日常。
可偏偏——
自從老師宣布離開日期之後，總覺得不適應。
易千曲今天異常安靜。
她趴在紙上亂塗亂畫，連香蕉都隻吃了一半。
路清隆看了她一眼。
她立刻用胳膊把紙擋住。
「不給你看。」
路清隆嘴角一抽。
（誰稀罕。）
直到放學。
路清隆第一個走出教室離開。
他剛走，教室裡窸窸窣窣的響起了陣陣哭聲。
路清隆像是聽到了，回頭看了一眼。