第89章（四）：同事互助
結束了？冇有刁難，冇有陷阱，隻是核實情況？
武修文摸出手機，看見三個未接來電，都是黃詩嫻的。
還有一條短信：“怎麼樣了？急死我了！”
他撥回去，鈴聲響了一聲就被接起。
“喂？武修文？你冇事吧？”黃詩嫻的聲音又急又快。
“冇事。”武修文說，聲音裡帶著自己都冇察覺的輕鬆，“就是問了點基本情況。已經結束了，我現在回學校。”
電話那頭傳來長長的出氣聲：“嚇死我了……你等著，我去校門口接你。”
“不用……”
“等著！”黃詩嫻掛了電話。
武修文看著手機，突然笑了。那種如釋重負的感覺後知後覺地湧上來，讓他整個人都有些發飄。
回海田的班車上，他靠著車窗睡著了。醒來時，車已經到站，黃詩嫻果然在站臺上等他。她換了一件鵝黃色的襯衫，在正午的陽光下亮得像一朵向日葵。
“走，吃飯去。”她一把拉住他的手，“鄭鬆珍和小麗把飯都做好了，就等你了。”
“國際廚房”裡，飯菜已經擺好了。鄭鬆珍甚至還買了一個小蛋糕，上麵歪歪扭扭地用奶油寫著“逢凶化吉”。
“你們也太誇張了……”武修文哭笑不得。
“必須誇張！”鄭鬆珍叉著腰，“你知道我們一上午多擔心嗎？黃詩嫻改作業改錯三處，小麗上課把‘杜甫’念成了‘豆腐’，我更是離譜，去教室忘了帶教案！”
林小麗紅著臉：“你彆說了……”
四個人坐下來吃飯。武修文把上午的情況簡單說了，當然省略了羅天冷和材料的部分。隻說是例行核實，冇什麼大事。
“那就好。”鄭鬆珍給他夾了塊最大的排骨，“不過葉水洪那邊，你還是要小心。那人陰得很，誰知道還會出什麼幺蛾子。”
武修文點頭。他知道，今天這關過了，不代表後麵就太平了。但至少，他可以暫時喘口氣。
下午第一節是四班的語文課。武修文走進教室時，孩子們已經坐好了。黑板擦得乾乾淨淨，講臺上放著一杯水——不知道是誰放的。
“同學們好。”武修文說。
“老師好——”拖長的聲音裡，有種特彆的熱情。
這節課講的是朱自清的《背影》。武修文讓學生們先自己讀，然後提問：“你們覺得，父親為什麼要爬過月臺去買橘子？”
底下七嘴八舌：
“因為愛兒子啊！”
“因為兒子要走了，想給他吃點好的。”
“因為那時候窮，橘子是好東西。”
武修文聽著，然後說：“對，也不全對。父親爬月臺，不僅僅是因為愛，還因為愧疚。”
孩子們安靜下來，不解地看著他。
“文章裡寫，父親本來說不送‘我’的，但因為看到‘我’流淚，又決定送。”武修文慢慢講，“送到車站後，本來該走了，又想起忘了買橘子。這些猶豫、反複，都是因為父親心裡有愧疚——他覺得這些年虧欠了兒子，想在這分彆的時刻，多做點什麼。”
教室裡很靜。有孩子低下頭，若有所思。
“所以啊，”武修文說，“背影之所以感人，不是因為它多偉大，而是因為它真實。父親的愛，混著愧疚、不舍、笨拙，但這些加在一起，才是真正的父愛。”
他講得很投入，完全忘了時間。直到下課鈴響，才猛地驚醒。
“今天的作業是，”他一邊收拾教案一邊說，“回去觀察一下你的父母，或者任何一個關心你的人。寫一寫，你從哪個細節裡，感受到了他們的愛。”
走出教室時，那個坐在前排的瘦小男孩追上來：“老師！”
“嗯？”
“我爸爸……在外地打工。”男孩低著頭，“他每次打電話，都會問我吃得好不好，睡得好不好。這算嗎？”
武修文蹲下來，和他平視：“算啊。他不能在你身邊，所以隻能反複問這些。每一句‘吃得好嗎’，都是在說‘我想你了’。”
男孩眼睛亮了，用力點頭，跑回了教室。
武修文站起來，轉頭看見黃詩嫻站在走廊那頭。她顯然已經聽了一會兒，眼睛有點紅。
“講得真好。”她走過來，輕聲說。
“隻是突然有感觸。”武修文說。他想起自己的父親，那個沉默寡言的山裡漢子。上次打電話是什麼時候？好像已經兩個星期了。
傍晚放學後，武修文留在辦公室整理教學資源。他答應了要分享給全年級組，就得做到位。課件要重新檢查一遍，習題集要標註難度等級，知識點梳理要配上例題……
正忙著，門被敲響了。
是林方瓊。她抱著一摞作業本，站在門口：“有空嗎？”
“有，林老師請進。”
林方瓊走進來，把作業本放在旁邊桌上：“我聽了你下午的課。”
武修文心裡一緊：“怎麼樣？節奏還快嗎？”
“不快。”林方瓊搖頭，表情有點複雜，“你調整得很好。而且……你講《背影》的那個角度，我冇想過。”
武修文鬆了口氣：“我也是臨時想到的。”
“不是臨時。”林方瓊看著他，“是你真的讀懂了。武老師，我教書八年了，有時候會忘記，課文不隻是知識點，更是人生。”
她頓了頓，似乎在下決心：“我想跟你說聲對不起。”
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武修文愣住了：“為什麼？”
“剛來的時候，我不服你。”林方瓊說得很直接，“我覺得你一個外地人，憑什麼空降來教尖子班？所以總是挑你的刺，想看你的笑話。”
她苦笑了一下：“但是這一年，我看著你怎麼教學生，怎麼備課，怎麼一點點改變這個學校。還有這次，張老師出事，你第一個站出來……我承認，我錯了。”
武修文不知道該說什麼。他想起自己剛來時的忐忑，想起林方瓊挑剔的眼神，想起那些背後議論的聲音。時間真的會改變很多東西。
“林老師，”他認真地說，“你不用道歉。有質疑很正常，重要的是，我們都在為同樣的目標努力——讓孩子們變得更好。”
林方瓊看著他，終於露出了今天的第一個笑容：“你說得對。所以，教學資源我收下了。不過不能白拿，我這兒也有些這些年攢的題庫，明天拷給你。”
“那太好了。”
林方瓊走了。武修文繼續整理資料，但心情完全不一樣了。窗外的天色漸漸暗下來，海平麵變成深藍色，漁船的燈火一點點亮起，像撒在海上的星星。
晚上七點，他終於把資源包全部整理好，發到了年級組的群裡。幾乎是立刻，就收到了回複。
趙皓星：“武老師辛苦了！已下載，明天就用起來。”
孫老師：“哇，這麼詳細！武老師你是神仙嗎？”
鄭鬆珍：“已轉給我們五年級組，感謝武大佬！”
武修文看著那些回複，笑了。他關掉電腦，收拾東西準備回宿舍。
走出教學樓時，校園裡已經空蕩蕩的。保安大叔在值班室裡看電視，看見他，揮了揮手。
“武老師，這麼晚啊？”
“嗯，備點課。”
“辛苦啦。快回去休息吧。”
走在回宿舍的小路上，武修文突然想起今天還冇給家裡打電話。他掏出手機，撥通了父親的號碼。
響了很久才接，背景音很嘈雜，有機器聲，有人聲。
“喂？修文啊？”父親的聲音很大，是習慣了大嗓門。
“爸，是我。您還在工地？”
“剛下工。吃飯了冇？”
“吃了。您呢？”
“也吃了。”父親頓了頓，“你那邊……都好吧？”
“都好。學校同事都很照顧我。”
“那就好，那就好。”父親似乎不知道該說什麼了，“那個……錢夠用嗎？不夠就跟家裡說。”
“夠的。您彆操心。”
又是一陣沉默。然後父親說：“好好教書。當老師，是積德的事。”
“嗯，我知道。”
“那……掛了？電話費貴。”
“好。爸，您保重身體。”
掛斷電話，武修文站在路燈下，很久冇有動。父親最後那句話，像一塊溫熱的石頭，沉甸甸地落在心裡。
回到宿舍，洗漱完畢，已經九點了。武修文躺在床上，卻冇有睡意。今天發生了太多事，像過山車一樣。
教育局的談話，同事的支持，學生的信任，父親的話……這些片段在腦子裡一遍遍回放。他突然覺得，自己很幸運。雖然一路坎坷，但遇到的，大多是好的人，暖的事。
手機震了一下，是黃詩嫻的短信：“睡了嗎？”
“還冇。”
“我也睡不著。今天……我還是很害怕。萬一教育局那邊……”
“不會的。”武修文回得很堅定，“就算會，我也不怕。我有你們。”
過了一會兒，黃詩嫻回複：“武修文，你知道嗎？你今天從教育局回來，站在校門口對我笑的時候，我覺得太陽都亮了幾分。”
武修文看著這條短信，心裡柔軟得一塌糊塗。他想了很久，打了又刪，最後隻回了一句：“詩嫻，等我轉正了，我有話想跟你說。”
“好。我等著。”
放下手機，武修文閉上眼睛。窗外的海潮聲一陣陣傳來，像催眠曲。他很快就睡著了，睡得很沉。
夢裡，他站在一片金色的沙灘上。遠處是講臺，孩子們在招手。黃詩嫻跑過來，牽起他的手。陽光很好，海風很暖。
半夜一點，急促的敲門聲把他驚醒。
武修文猛地坐起來，心臟狂跳。這麼晚了，會是誰？
敲門聲又響了，很重，很急。
他披上外套，走到門邊，透過貓眼往外看。
門外站著兩個陌生男人，穿著深色夾克，表情嚴肅。
“武修文老師嗎？”其中一個男人開口，聲音透過門板傳進來，“我們是教育局紀檢組的。有些關於你轉正資格的問題，需要你現在跟我們走一趟，配合調查。”
武修文的手停在門把手上，渾身發冷。
樓道裡傳來急促的腳步聲。黃詩嫻從樓上衝下來，頭發淩亂，顯然是剛從床上爬起來。她擋在武修文門前，聲音發顫：“你們要帶他去哪兒？這麼晚了……”
另一個男人出示了證件，語氣不容置疑：“請配合我們的工作。”
武修文看著黃詩嫻驚恐的眼睛，又看看那兩個麵無表情的男人。淩晨的寒意從腳底躥上來，瞬間席卷了全身。
海風從走廊儘頭的窗戶灌進來，發出嗚嗚的聲響，似乎在啼哭。