第66章怎麼研究出來的？
李銘這場分享，早上八點開始，九點結束。
之後會有半個小時到一個小時的提問互動環節。
站在報告廳幕後，李銘看了看手機上的時間。
七點五十分。
再有十分鐘，他就要登上舞臺，和臺下數百名數論領域的專家學者分享論文上的內容了。
誠然他對論文內容十分熟悉，昨天晚上還和科茨教授探討過。
現在就算閉著眼，他也能把其中的內容講清楚。
可登臺演講還是壓力不小。
這次不比他獲得高教社杯後在江越大學當著師生的麵分享。
現在臺下可是國內外數論領域鼎鼎有名的數學家、學者。
他今天的舉動，很快就會被數論界乃至整個數學界的人知曉。
正想著，一名滬上交通大學的工作人員走進準備室，試探性問道：“李銘……同學，你準備好了嗎？”
李銘稍稍整理儀容儀表，回道：“準備好了。”
……
與此同時。
報告廳最前排座椅上，來自《數學學報（瑞典）》的亞倫·羅內斯正和約翰·科茨有一搭冇一搭的聊著。
“科茨教授，您覺得李銘行嗎？他畢竟才十八歲，專業程度上暫且不說，單單是麵對臺下這麼多學者、記者，就是不小的心理壓力吧？”
約翰·科茨抬頭看向舞臺中央，“羅內斯，我也冇想到李銘的分享會吸引來這麼多人，隻能說會方這麼安排有些不可思議。”
“科茨教授，您要看看李銘做出來的是怎麼樣的成就呀。一條素數定理，一份篩法新工具，這兩樣拿出任意一種，都足以在數論界引起軒然大波。我隻是覺得可惜，他這篇論文怎麼也該投《數學學報（瑞典）》，這回讓《數學彙編》撿漏了。”
“是嗎？”約翰·科茨笑嗬嗬的，“羅內斯，你待會兒可以好好聽，說不定你也能撿個漏。”
“科茨教授，您這話什麼意思？”
“不說這些，李銘出來了，希望他不要怯場才好。”
八點整。
李銘走到話筒前，原本有些嘈雜的報告廳，瞬間安靜下來。
冇有人出言維持紀律，現場所有人的視線都投向了舞臺中央的年輕人。
那名來自華國江越大學數學係的大一學生。
如果換個人，彆說開始分享，就這樣被數學家、記者們盯著看，就已經兩股戰戰，馬上不知所雲了。
但李銘自始至終都很從容。
多日以來兩界穿梭，見過蓋亞星各種世麵，眼前發生的一切，並不能給他帶來太多壓力。
“各位數學界的同仁，朋友們，大家上午好。”
李銘開口是一串流利的英文。
這場數論會議在滬上舉辦，參會的有很多東亞、東南亞數學家。
中文對於他們來說還是太難了。
作為東道主，李銘確實可以用中文分享，不管彆人能不能聽懂。
可考慮到數學思想無國界，隻有在一次次思維碰撞中，人類數學才能持續進步。
李銘最終還是選擇了受眾更廣的英文。
“我是李銘，一名剛剛踏入大學校園的數學探索者。”
“今天，我能站在這裡，與在座各位交流，我內心十分高興。”
“我想和大家探討的主題，共分為兩個部分。”
“前半部分是我在gpy篩法上改良形成的多維gpy篩法，後半部分則是論文上的核心內容，素數有界間隙猜想……或者叫定理。”
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“相信在今天的分享開始前，我的論文大家已經看過，對於論文中複雜的證明過程，我會稍稍簡單略過，隻核心講述我的思路。”
“大家有問題的話，我們可以在之後的問答環節展開交流。”
李銘聲音沉穩有力，態度不卑不亢，再加上他那口流利的英語發音，以至於臺下許多看他年輕有些鬆懈的觀眾也不由得坐直了身子。
“阿銘真是優秀啊。”
楊明遠忍不住感慨。
他記得清楚，一個多月前，他還在為李銘論文是否獨立創作，以及能不能貼切的把文章翻譯成英文擔心。
結果現在李銘已經站在數論會議分享舞臺上，用一口流利的英語，在向亞洲的數學家分享他的理念了。
這種進步的速度，讓楊明遠感到恍惚，同時又感到欣慰。
盧奕辰深吸一口氣，緊緊盯著舞臺中央的李銘。
他一直擔心的一幕終於出現了。
李銘正在以一種他無法想象的速度進步。
盧奕辰無數次夢想著能當著全世界數學家的麵分享自己的研究成果。
而現在，李銘竟然搶先他幾步做到了。
明明他剛剛還“隻”發布了一篇sci三區論文。
“李銘，你到底怎麼做到的？”
舞臺中央，結束開場白的李銘，開始進入正題。
“在開始推進證明素數有界間隙前，我們先回顧一下孿生素數猜想和篩法。”
“眾所周知，孿生素數猜想指的是……”
“而篩法則是一種尋找素數的數學算法……”
李銘一邊操控激光筆在論文投影上遊走，一邊隨手抽出一塊白板，在上麵板書。
“從gpy篩法的奠基性工作開始，考慮v（n）=∑↓d丨p（n）λda，其中p（n）=n^k↓（i=1）（n+hi），h=（h1，…，hk）是一個可容許的k元組……”
“gpy篩法把問題歸結到素數分布層級中，一旦θ＞1/2，就有無窮多對素數間距有界，隻是可惜，一直以來我們都無法越過大名鼎鼎的1/2壁壘……”
“我的突破口在於，隻需要對光滑模數求和……”
“可如果θ=1/2，gpy的框架隻能證明liminf(p_{n+1}p_n)/logp_n=0，並不能得到絕對有的h……”
“這裡我把d限製在{1，…，z}中平方自由的y-光滑數集合d內，取λd=μ(d)/m!1(log(z/d)/logz)^m，並以此推進光滑模數分布……”
比起直接證明素數有界間隙，李銘有必要讓所有人理解他的數學工具，也即是多維gpy篩法。
因此這部分內容，李銘講得非常細致。
臺下觀眾，乃至許多一早趕來的滬上交通大學的學生，也能聽得津津有味。
而包括高遇在內，許多跟著楊教授來到現場的師兄師姐，同樣拿著紙筆，不停記錄著李銘講到的內容。
李銘師弟真的好強啊。
這些內容他到底怎麼研究出來的！
“不錯。”約翰·科茨頻頻點頭。
他從來冇有擔心過李銘的專業水平，很清楚他能駕馭論文中的數學知識。
而現在，李銘漸入佳境的分享，又讓他打消了之前李銘可能怯場的想法。
於是老先生喃喃道：“看起來，數論界正在升起一顆新星。”