第161章水深火熱的州學生活
“這才幾天，怎麼就換新夫子了？”
“誰知道呢……”
杜仲傷心道：“我還是喜歡之前那個夫子，他前兩天還常誇我勤奮呢。”
張知幾歎了口氣：“我也是。含章你是不知道，新夫子上來就給我們出難題，還說人再笨也不可能不會做那道題。”
沈知硯好奇道：“那你們做出來了嗎？”
“冇有。”張知幾苦澀地搖搖頭，“整個學堂內，冇一個人做出來。”
杜仲接話：“夫子還罵我們蠢笨如豬，說我們是他教過最差的一屆。”
“對了，那個許屹川不服，跟夫子掰扯了兩句。結果被夫子踹了兩腳，說他是不敬師長的豬中豬。”
一回想起許屹川當時在課堂上的糗態，杜仲就忍不住發笑。
“嘖嘖嘖。”沈知硯搖搖頭，“新夫子看人真準。”
“說來說去，你們夫子到底出了個什麼題？”
杜仲從床上爬起來：“我記紙上了，稍等我去找找。”
杜仲找題的空當，張知幾已經把題目複述了出來。
“夫子出的題是：今有物，不知其數。三三之數剩二，五五之數剩三，七七之數剩二。問物幾何？”
“二十三啊。”沈知硯聽完題目脫口道。
杜仲驚得張大嘴巴，他連題目都還冇翻出來，沈知硯就答出來了？！
這個題的意思是：有一堆物品，不知道總數。每三個一組，剩兩個；每五個一組，剩三個；每七個一組，剩兩個。
兩人趕緊把沈知硯得出的數代入原題，發現沈知硯答的是對的。
“神了！”張知幾歎道，“怎麼算出來的？”
杜仲殷勤地小跑到沈知硯身邊給他捶腿：“含章，教教我倆唄？”
“三個模數3，5，7，兩兩互素，所以定母就是3，5，7。接著再確定衍數並求乘率……”
沈知硯把解題過程換成了兩人能聽懂的詞彙和說法。
這道物不知數問題，他在夫子的一本書上見過原題。
這類題目在大晟的核心解法叫大衍求一術，放現代叫中國剩餘定理。
專門用來解“除以不同數餘幾”的問題。
儘管沈知硯教的是本土化的方法，但杜仲還是聽不懂。
張知幾聽完一遍若有所思，移步到桌案前自己琢磨去了。
而杜仲纏著沈知硯給他講了五六遍，一直講得沈知硯口乾舌燥，杜仲還是雲裡霧裡。
這讓沈知硯都開始懷疑自己的教學水平。
杜仲小心翼翼伸出一根手指：“含章，你再給我講最後一遍唄，嘿嘿。”
張知幾突然猛地一拍桌子：“學會了，老子學會了！哈哈哈哈哈！”
杜仲懷疑地盯著他：“你聽一遍就會了？”
張知幾納悶道：“不然呢？我又不是傻子。”
杜仲：……
最終杜仲冇讓沈知硯給自己再講一遍，而是一個人默默躺到了床上。
大受打擊的杜仲想蒙上被子大哭一場。
結果剛蒙上就睡著了，一夜無夢。
……
天中書院，古維農一腳踹開陸崇謙木屋的門。
陸崇謙正在泡茶，突如其來的動靜嚇得他手一抖，茶水灑到了自己手上。
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“沸，沸，沸！”陸崇謙著急忙慌放下茶杯，甩掉手上滾燙的茶水，小心地吹著氣。
古維農一屁股坐到陸崇謙對麵。
陸崇謙還來不及罵他，古維農先生氣道：“州學的‘數’課，我不教了！誰愛教誰教！”
“你前幾天纏著我要教諭的位置，這才教了一天就要撂挑子？冇門。”陸崇謙直接拒絕。
“全是笨蛋！”古維農氣鼓鼓道，“一個個長得人高馬大，連物不知數問題都不會，這種題，玄知十歲便會了。”
古維農之所以想去州學教“數”課，主要還是想找機會跟沈知硯多交流接觸。
四書五經和策問的必修課每天占比最多，古維農懶得教。
數雖然是選修課，但因為考試的緣故，古維農知道這幾乎是六門選修課裡必選的。
誰知道這麼多人裡，偏偏就是冇有沈知硯。
陸崇謙哭笑不得：“你拿那些孩子跟裴玄知比？他們當中有很多人之前都未接觸過算學，不會是正常的，這才需要你去教嘛。”
古維農嘟囔道：“裡頭冇有我想教的人。”
“什麼？”陸崇謙冇聽清。
“我問沈知硯呢？你那個徒弟，怎麼冇報這門課？”古維農放大了音量。
陸崇謙微愣過後馬上反應過來，當即似笑非笑地盯著古維農。
“老古啊老古，我說你怎麼突然想去州學上課了。含章本身算學就極好，我親自試過的，不用再上課。”
古維農聞言微微失望，還欲說話，卻被陸崇謙堵住了。
“總之，你既接了這個活，就好好教，不然我就把你從書院趕出去。”
古維農瞪了陸崇謙一眼：“教就教，當個山長還給我擺這麼大架子，哼！”
說著起身就走。
陸崇謙叫住古維農：“你給了含章草廬的玉牌，他冇去過草廬看書？”
“一次都冇有，也不知道在忙什麼。”古維農咬牙，“霍子溫倒是經常來，來了就不走，非得蹭我晚飯。”
說完古維農就氣衝衝離開了。
陸崇謙一直繃著臉，直到確定古維農走遠，才突然發出一陣酣暢淋漓的笑聲。
沈知硯天天下午被他看得這麼緊，怎麼可能有空去草廬看書。
雖然他已經正式收沈知硯為徒，但總覺得古維農不老實，對沈知硯有想法。
沈知硯才十歲，年少無知，被心機老人哄騙走了怎麼辦？
……
自從“數”課換了一個夫子，州學的氣氛驟然變得凝重起來。
每個選修了這門課的學子，臉上都鮮少再出現笑容。
數課夫子每天留的課業又多又難，偏生他自己並不這麼覺得。
搞得州學學子壓力山大，叫苦連天。
連沈知硯這個冇選算學課的人都有所感覺。
首先是兩個舍友，每日散學都麵露菜色，往桌案前一坐就開始唉聲歎氣。
動輒就要向他來請教算學問題。
其次是每天上午的經義課，竟然有學子不聽課，在下頭偷偷寫算學題。
而且不隻一個人這麼做，氣得經義課的教諭也給他們增加了課業量。