第15章可你偏偏是零

程硯一拍大腿,恍然大悟。

難怪顧青禾第一次來武館找陪練,就舍得眼睛都不眨地拿出一顆極其珍貴的武蘊丹當報酬。

普通人就算再怎麼裝大款,那種骨子裡對丹藥的肉痛感是掩飾不住的。

搞了半天,人家以前是正兒八經的三流宗門大小姐,確實闊綽過。

至於照片裡另一個小女孩,程硯端詳了半天也冇認出來,但可以肯定絕對不是馮卓玲。

關掉這則舊聞,程硯腦海中忽然又浮現出顧青禾提過的,三流武道大學給學生的每月福利。

好奇心驅使下,他立刻在搜索欄輸入了“大夏各大武道院校學生福利待遇”。

這一看不要緊,程硯的眼睛差點紅了,終於明白為什麼全天下的年輕人都拚了命、甚至不惜切掉那玩意兒也要參加武考!

像大羅漢寺清淨學院那種職業院校,雖然包分配包就業,但平時讀書期間並冇有多少實質性的修煉補貼。

可正式的武道大學就完全是另一個世界了!

哪怕是排名最墊底的三流武道大學,每名在校學生每個月也能雷打不動地領到一顆武蘊丹!

二流大學,每個月兩顆!

而那僅有的四所一流大學,福利更是誇張到令人發指,每個月足足十顆武蘊丹!

除此之外,一流大學在年底考核後,還會給每名達標的學生發放五顆蘊元丹,專門用來輔助修煉內功心法!

程硯盯著屏幕上的數字,呼吸急促。

一個月十顆武蘊丹,一年就是一百二十顆!再加上年底那五顆價值五十萬一顆的蘊元丹……光是學校免費發的丹藥,折算成錢都是一個普通家庭幾輩子都賺不到的天文數字!

他甚至破天荒地動了自己再參加一次武考的瘋狂念頭。

四所一流武道大學,錄取條件嚴苛到變態,程野雖然是應屆高中生,可以他1點的悟性,想要考進一流武道大學簡直是癡人說夢。

反倒是程硯自己,靠著係統返還,現在已經擁有了高達25點的妖孽級悟性。

隻可惜,他今年已經二十二歲了,過了正常參加全國統一武考的法定年齡。

程硯不甘心地在網上瘋狂搜索了一會兒“成人武考”、“社會考生特招報名條件”,將幾個看起來似乎有漏洞可鑽的政策頁麵小心翼翼地收藏進瀏覽器,準備以後得空了慢慢研究。

稍稍平複了一下激動的心情,他又順手查了查宗門的待遇。

在這個世界,考學院和進宗門,是武者兩條截然不同的進階之路。

武道學院招收的學生五湖四海,修煉什麼功法的都有。

學校扮演的角色更像是一個巨大的平臺,主要提供名師指導、發布曆練任務等。學生自由度極高,可以接任務賺學分,也可以把獵殺異獸得到的材料賣給學校換取資源。

宗門則更像一家人。

大家練的是同一套傳承,從內功心法到武技身法,全都互相適配,修煉起來少走很多彎路。

但宗門的規矩也多,比如想進大羅漢寺的內門,那就必須得拋棄紅塵出家。

程硯摸著下巴看了一會兒,覺得兩邊各有千秋。

宗門的公開福利不如學院透明,網上能查到的很少,但完整傳承這一點,是武道學院很難比的。

再往下翻,程硯很快就被各大武道學院和宗門那些離譜的花邊新聞吸引了眼球。

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)第15章可你偏偏是零(第2/2頁)

《狗血!某宗門大師兄與小師妹私奔三年後回山,發現老婆已經嫁給自己親弟弟,弟弟回應:家裡長輩覺得既然都是一家人,彩禮就不要浪費。》

《炸裂!某女大學生舉報男友“修煉時偷看前任照片提升戰意”,男友稱前任是自己最大心魔,屬於正常輔助修煉行為。校方回應:暫未發現違反校規。》

程硯津津有味地一連看了好幾條,忍不住拍著大腿感歎。

還得是年輕人,精力就是旺盛。

最後,他點開了《九品贅婿:宗主嶽母逼我淨身》,追到了最新一集,這才心滿意足回到房間,盤腿坐好,開始默默運轉《山河熔爐經》。

……

另一邊,吳江縣第一中學。

程野剛上完體能訓練,正往教學樓方向走去。

今天來上課的學生不多,上周學校集中發過一輪淨身貸宣傳單,不少學生趁著周六周日做了手術,傷口還冇完全恢複,乾脆請假在家休養。

王強上午就冇來。

還有一部分家裡條件好的學生,早早辦完淨身貸,悟性覺醒後,便在外麵報了一對一武師指導課,平時隻在每周一能力測試時露麵。

學校對此一直睜一隻眼閉一隻眼,畢竟學生成績提高了,最後也是學校有光。

隻有程野這種家境普通,又舍不得花錢報私教的人,才會每天按時到校,蹭學校統一安排的武師指導課。

他剛走到教學樓拐角,前麵忽然多了三個人。

孫浩站在中間,身後跟著趙鵬和李銳,三個人像是專門在這裡等他。

程野腳步慢了下來,這幾人都是班上的刺頭,能少招惹就少招惹。

孫浩穿著一身價格不菲的黑色練功服,衣服胸口繡著私教武館的標誌,顯然是剛在外麵結束私教,為了下午的能力測試才回到學校的。

他上下打量了程野一遍,嗤笑一聲:“你這個悟性為零的廢物,還真有臉來學校?”

程野冇有理會,他不想與這幾人有過多的糾纏,往旁邊讓了一步,想從三人身邊過去,趙鵬立刻橫跨一步,再次擋在他麵前。

孫浩從口袋裡掏出一張折疊過的紙,啪的一聲拍在程野胸口。

紙張掉在地上,正麵朝上,正是上周學校公布的武考班級總分表,一二三班之間的差距都隻有個位數。

吳江縣一中的武考生先隨機分班,再按照全班總數值重新排序,每名學生的力量、敏捷,再加悟性的十倍,就是他給班級貢獻的分數。

分班順序看不僅隻是叫著好聽,更決定著武道大學的招生老師,來校考察時,先走進哪間教室。

首先進入的,自然是整體實力最強的一班。

提前招錄名額有限,要是招生老師在一班、二班已經提前把名額給出去了,等對方走進三班,就算看上孫浩,也未必還有名額。

所以某種程度上來說,從分班的那一刻開始,武考的競爭就已經開始了。

孫浩用鞋尖點了點那張紙:“三班和二班,隻差六分。”

“你悟性哪怕有一點,都能給班裡多加十分,我們不但能超過二班,甚至有機會和一班爭第一。”

“可你偏偏是零。”