黎老頭咬了一口肉，扒了一口飯，驚訝地張大了嘴巴。
“這，這美食，怕是達官貴人才吃的吧？兒子，是不是咱們吃了這一頓，就得上斷頭臺了？”
他頓了頓，“不過能吃這麼好的一頓，就算是馬上死了也不冤。有多少人冇吃冇喝的就死了！”
他的話讓人聽得心酸。
“放心吃吧黎老頭，以後還有大把好日子過呢！”
旁邊的人笑說道，當初他們第一次吃到尹秀打回的野豬，她親手做的菜肴時，也是這樣的想法。
他們這些泥腿子，能夠吃到這些，怕是前世修來的福分了。
黎大黎二又給老爹和孩子都夾了菜，然後自己才低頭吃了起來。
孫大海他們也很驚訝，想不到林兄弟，不，尹秀姑娘不但身手好，本事高，做菜也是一把好手。
他們以前走南闖北，吃過很多地方的食物，也吃過大官富人家裡的飯菜，都冇有這麼好吃的。
孩子們更是高興得不得了，敞開肚皮歡快地吃著。
尹秀提醒了一句，彆讓孩子吃撐了。
裡正對大夥喊話，大夥才意識到嚴重性，紛紛拘著自家孩子，可不能吃撐了，吃壞肚子可就麻煩了。
聽說以前就有孩子吃玉米糊糊撐死了！
最後尹秀說了一句，“誰是前三十名吃飽的，明天早上我獎勵每人一個雞蛋。”
話音剛落，就有孩子舉手說吃飽了。
尹秀交代二妮用心記著名字，泥鰍協助，明天早上按名字發雞蛋。
劉鑫劉鶴聽說要記名字，他們都主動來幫忙。
尹秀知道他們是官宦人家出身，是從小開蒙認字，到現在都有半個秀才水平了。
有他們幫忙最好不過了。
正好，就著這個機會，讓石頭村的孩子們意識到認字的重要性，勾起他們的好奇心，求知欲。
孩子們一聽說有雞蛋吃，紅燒肉也吃膩了，白米飯也不香了。
紛紛放下碗筷說吃飽了，自家大人一摸孩子的小肚子，呀，鼓鼓的。
幸虧尹秀想出了這麼個辦法，要不然孩子肯定吃撐了都不知道放下碗。
解決了孩子吃撐的問題，大人們都儘興地吃吃喝喝，一直吃到下午才散席。
男人們吃飽離開，女人們負責收拾餐桌碗筷。
在古代，這些都是女人的工作，尹秀冇有辦法改變。
不過，當她要幫忙的時候，卻被她們一把推開。
“不用你幫忙，你去忙你的去吧！”
“就是，這麼點活，哪用得著你？”
“尹秀是個做大事的人，可不能做這些臟活粗活。”
得，一人一句，說得尹秀都不好意思下手了。
“那我回去了啊！”尹秀說完走了。
身後一群女人婆子邊說笑邊收拾著，比過年還要高興。
在一旁洗碗的王小紅見尹秀走遠了，翻了個大大的白眼。
哼，分明就是故意來顯擺的。
要真想乾活早動手了，用得著在那裡裝！
尹秀回到家裡，二妮帶著兩個弟弟已經早一步回到家了。
他們都冇有午睡的習慣，尹秀也不要求他們睡。
反正現在有空，就跟孩子們說起讀書認字的事來。
“娘，咱們真的能學認字嗎？我見虎子哥都識字，好厲害啊！”
泥鰍羨慕地說道。
“能，明天我找人來教你們，你們可要認真學喔？”
“真的嗎？那太好了！”
泥鰍石頭兩個拍手跳了起來。
“娘，我也可以認字嗎？”二妮怯生生地問道。
“能，隻要你們想，都可以。
不但你們，村裡其他孩子也可以一起學。
你們有冇有要好的小夥伴，快去跟他們說一聲，想學的明天早上都可以來咱們家上課。”
“耶！太好了！我去叫狗蛋去了！”
泥鰍歡叫著衝出了院子。
“泥鰍哥，等等我，我也去叫成子來！”
石頭叫著，追了出去。
“哎，石頭你慢點！等等姐，姐跟你一起去！”
二妮怕石頭摔著了，趕緊跟了上去。
尹秀欣慰地看著他們遠去，孩子們真聽話。
希望他們能夠學會認字，在這個艱難的亂世，多一樣技能，多一份生存的機會。
現在，她要趁著孩子們不在家，準備好明天的雞蛋了。
從空間雞窩裡摸出幾十個雞蛋，放在廚房的木桶裡，舀水洗乾淨，放鍋裡煮了。
她想做營養又美味的茶葉蛋給孩子們吃，正好空間裡有配料，拿出來放另外一口鍋裡熬上湯汁。
過了幾分鐘，等這邊雞蛋熟了撈出來，挨個敲碎放進湯料鍋裡繼續煮幾分鐘，關火燜著。
煮好不久，孩子們嘰嘰喳喳的回來了。
“娘，村裡的小夥伴聽說能認字，大夥都想來學呢！”
石頭高興地說著，那些小夥伴都跟他交好了，不會像以前那樣，總是笑話他是啞巴，不會說話。
現在的娘變厲害了，小夥伴也不敢欺負他了。
而且現在還有二妮姐每天跟著他，照顧他。
他覺得現在的日子好幸福呀！
要是以後能一直這麼幸福地過著，該有多好啊！
石頭自從開口說話後，懂得了很多事。
“呀！什麼東西那麼香！”泥鰍狗鼻子就是靈敏，東嗅西嗅的，尋到了廚房。
“娘做了茶葉蛋，你們想不想吃？”
他們剛才跑來跑去的，早已經消食，這時候吃雞蛋也不怕撐著了。
茶葉蛋？
聽起來好好吃的樣子！
“想！想！”三個孩子眼巴巴的看著娘，口水都快流出來了。
尹秀撈出三個茶葉蛋在碗裡，告訴他們放涼了才可以拿，剩下的留在鍋裡泡一晚湯汁，更加入味。
“呀！好香！”
“嗯，好好吃！”
“真香！”
三小隻來不及等涼透，還有點燙就迫不及待地剝了殼吃了。
當然，都是二妮大姐幫忙剝好，遞給兩個弟弟的。
“慢點吃，小心噎著。”尹秀出聲提醒著。
她想起了之前殷氏冤枉石頭偷她雞蛋，被她好一頓打的事，心裡還是憤怒不已。
那個老虔婆，她為人那麼尖酸刻薄，一定會受到應得的報應的。
等孩子們吃完雞蛋，尹秀折了幾根樹枝，在院子的泥地上寫了幾個字，教孩子們認。