第516章絕世天才若不能為我所用，日後必會是果黨最大的對手
陳呈繼續說道：“校長，此次鄂西會戰結束後，林天曾與我徹夜複盤戰局，不光看透了日寇衰敗的大勢。”
“更精準點破了我第六戰區的防禦弊病，還給出了一套完整的守城禦敵、主動破局的實操策略。”
“什麼策略？”校長滿懷期待。
陳呈：“第一，林天判斷，眼下日軍第六戰區主力已是外強中乾的殘兵態勢。”
“日軍此番倉促撤退，並非戰力枯竭主動撤軍，而是後勤斷裂、物資耗儘，無力繼續攻堅。”
“其主力依舊盤踞鄂西外圍山地，依托丘陵工事、沿江據點構建防線，意圖休整補給後，再度強攻湘鄂門戶、突進川東。”
“日軍當前部署，主打‘多點牽製、單點突破’，分散小股部隊襲擾防線，集中主力專攻我軍防禦薄弱地段，反複拉扯消耗我軍戰力。”
“第二，他直言我第六戰區最大弊病：防線呆板、兵力攤薄、被動死守、無機動預備隊。”
“我軍全線平鋪駐守、處處設防，看似防線嚴密，實則處處薄弱，日軍一旦撕開一點，全線即刻崩盤，無馳援之力、無反擊之策。”
“這也是此前我軍一觸即潰的核心原因。”
“為此，他給出第一條守城改良策略：摒棄全線平鋪死守，改為重點梯次防禦、縱深布防。”
“依托長江天險、山地丘陵構建三層梯次防線，前沿輕裝警戒、中層主力駐防、後方縱深屯兵，層層阻滯、節節消耗，把被動挨打變成梯度禦敵，牢牢鎖住日軍突進路線。”
“第三，針對日軍分兵襲擾、疲敵戰術，他提出機動精銳穿插破局的打法。”
“抽調戰區精銳組建機動突擊縱隊，不固定駐防，專門遊走防線空隙，精準殲滅日軍襲擾小隊、摧毀敵軍前沿補給點、切斷其前線通訊。”
“打亂日軍牽製戰術，掌握戰場主動權，從被動防守轉為主動破局。”
“第四，預判日軍下一步必然囤積物資、休整兵力，伺機再犯湘北、強攻常德。”
“林天建議，即刻聯合各部，清剿戰區內殘留日軍暗哨、拔除孤立據點，收緊防禦圈。”
“同時加急囤積糧秣、彈藥、工事物資，提前加固常德外圍、鄂西沿江雙重防線，搶占戰前優勢，徹底封死日軍二次進攻的突破口。”
“最後他特意提醒，日軍兵源匱乏、老兵消耗殆儘，當下前線士兵多為新兵補充，戰力薄弱、經驗不足。”
“我軍可依托地形優勢，主打夜襲、伏擊、迂回分割，避開正麵硬拚，以戰術優勢碾壓日軍兵員短板，以最小代價換取最大戰果。”
一番詳實、精準、極具前瞻性的戰略建議儘數說完，整間會議廳徹底陷入寂靜。
校長佇立原地，瞳孔驟縮，整個人如醍醐灌頂、豁然開朗，心底積壓許久的戰局困惑、防禦困境一掃而空，取而代之的是極致的震驚與難以置信。
他滿臉動容，心緒劇烈翻湧，久久無法平複。
第六戰區駐防多年，果黨無數高級將領、戰區指揮官常年駐守此地，深耕防線、研究戰局數年之久。
卻始終看不清防禦弊病、摸不透日軍戰術套路、找不到破局之法，常年被動挨打、節節敗退。
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可林天，一個從未正式駐防第六戰區、出身八路軍的年輕將領，僅僅憑借一場鄂西阻擊戰的實戰經曆。
便看透了整個戰區的防禦漏洞、日軍兵力部署、戰術短板。
甚至精準預判敵軍後續動向，給出一套完整、成熟、可落地的守城、防禦、破局、反攻全套戰略。
這般敏銳的戰場洞察力、超凡的戰術研判力、統籌全局的戰略格局，遠超果黨一眾深耕沙場多年的老牌將領。
這一刻，校長心中最後一絲疑慮徹底消散，認定林天就是千年難遇、天賦絕倫的頂尖軍事天才！
此人不靠資曆、不靠經驗堆砌，僅憑天生的戰場嗅覺、極致的軍事天賦，便能俯瞰全局、看透戰局、破局解難。
濃烈的惜才、求賢之心，夾雜著無儘的惋惜與不甘，席卷他的心神。
“如此絕世天才、沙場棟梁，文武雙全、算無遺策，若不能為我所用……”
“簡直就是暴殄天物，天大的遺憾啊！”
當下抗日戰局困頓、軍中無良將可用，林天這樣的頂尖人才，是可遇不可求的曠世機緣。
無論付出何等代價，都必須嘗試將其招攬麾下。
“辭修，此番遊說，你即刻動身、即日奔赴磨市。”
“記住，不必拘於品級、不必受限待遇，全權代表我，許下最優條件。”
校長：“隻要林天願意脫離八路軍、歸順我方，我即刻上報中樞，破格擢升他為第六戰區副總司令，授中將軍銜，統籌鄂西、湘北全部前沿防務。”
“麾下部隊獨立整編、優先補給、優先配裝，人事調度、戰術指揮全權自主，不受任何人掣肘！”
“除此之外，中央專項撥款，全額扶持他在磨市搭建的工業、軍工體係，糧草彈藥、精密設備、技術人才儘數優先調配，全力支持他深耕根據地、壯大戰力！”
這一連串條件，堪稱破格厚待，遠超一眾果黨嫡係將領的待遇，足以見得校長此刻招攬林天的決心與誠意。
陳呈聞言心頭一震，連忙領命：“學生謹記校長指令，即刻整裝出發，趕赴磨市麵見林天，儘力遊說，不負重托！”
“嗯。”校長叮囑道：“記住，此人傲骨無雙、身懷大才，不可用強權施壓、不可用虛言敷衍。”
“以誠相待、以禮相交，曉以利弊、許以前程。”
“務必告訴他，亂世良將當居高位、掌大權、立大業，唯有中央，能給他更廣闊的舞臺、更充足的資源、更遠大的前程。”
“學生明白！”
“去吧。”
陳呈不再多言，轉身快步離去，奔赴鄂西磨市。
空曠的會議廳內隻剩校長一人，他佇立窗前，望向西南方向，眸光深沉複雜。
他心中清楚，林天這般文武雙全、懂打仗、會建設、能看透天下大勢的奇才，絕非凡俗之輩，未必會輕易被軍銜、權勢打動。
可他依舊心存僥幸、不肯放棄。
這般絕世天才，若是不能為己所用，日後必然會成為果黨最大的對手、最難抗衡的勁敵！
……