第1324章忠義太歲
流落在外親兄弟，尚未相見便背鍋。
周元本以為話本中誇耀父兄名號的紈絝子弟不多見，至少與己道修士、本源真修無緣。
可事實證明他錯了，且錯的離譜。
正邪兩道步步攀登至此的修士確實各個不凡，卻不代表天神單位經曆過求道磨難與行路風雨。
為此山海十二太歲神不僅敢打著自家老爹的名號作亂，還敢高舉周元的名號叫囂。
“我乃天帝近臣，身負帝君密令，誰敢抓我！”
“就是，我們十三太歲神為天帝複蘇大業奔波多時，如今天帝已張目，誰敢壓迫忠義臣。”
“太歲部宿衛寢宮，既是諸侯、何不守禮。”
總角小兒十分囂張，怒斥來者不明大勢。
瑤池金母頗為無語，鎮墓石將倍感頭痛；就連臨時升任內外通傳使的天神亞宇，也是目瞪口呆哭笑不得。
講道理，他才是真正的天帝近臣，生前有功死後守義、忠義無雙可謂賢良。
就連瑤池金母訪帝陵，都要先派遣他祭拜天帝顯敬重，再進入帝陵抓捕亂臣賊子。
可十二太歲神何其勇武，不管不問直接闖帝陵，被抓現行還敢叫囂是禁衛。
果然，熊孩最為麻煩，一群熊孩更麻煩，若是不打上一頓，今日之事還敢犯。
“怪我眼拙，你們兄弟十二人，何來十三太歲說。”
“這你就不懂了吧，名震天下的三界伏魔真君其實也是我們的兄弟，上承我家老爹之尊位，下和我等太歲道。
他已得天帝密詔，領我們兄弟共同為帝行事，適才天帝還張目，叮囑我們好好乾。”
“···，這事兒，伏魔真君他知道嗎？”
“你什麼意思？帝君張目豈能有假，虧你還是天帝曾經的近臣，竟然不抵時光變了心。
難怪天帝不招你入宮，隻喚太歲部眾神，原來我們兄弟已是少有的山海孤忠了。”
“······”
太歲凶神太犀利，天神亞宇難勸導。
這都是什麼事啊，遙想當年這樣的熊孩子他能以拳拳真心教其好，如今卻要暫避其鋒芒。
不過問題不大，他雖然不行了，但瑤池金母威勢仍在，甚至日日興旺可治桀驁。
“金母，太歲囂張頑劣不堪，還是打一頓吧。”
“呔，亞宇老頭，你這是打壓新貴、暗中爭寵，我等羞與你為伍。”
幸好天神亞宇不是太歲神，否則此刻就不是羞於為伍不好了，而是開除太歲籍自此非兄弟。
瑤池金母見此亂，亦感山海大業太沉重，天帝當年不容易。
“天帝還是睡早了，以至於你們這些後輩冇有壓力、少了規矩，各個囂張跋扈坐地稱雄。
不過這樣也好，我可代爾長輩做管教，再論天帝所托事。”
“你不要亂來啊···”
“快快傳信老十三，太歲部遭受重創，讓他招募義士速來救援。”
【叮，太歲書大業、卻遇權臣阻，你已觸發隨機時間‘太歲救駕’。
由於瑤池金母秉公執政、加授管教，山海十二太歲神不慎被捕，再傳‘太歲聚時複興令’，招你速速來營救。
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此事件與十三太歲息息相關，仗義營救後可獲得十二太歲神好感與認同。
註：天神噎鳴同樣收到救援令，大喜之餘特意叮囑金母秉公處事，最好代為管教一年半載。】
“···，知子莫若父，還是打輕了。”
救援太歲是不可能的，彩戲未能汙名聲，子鼠一脈壓力眾，月宮玉兔還鬨騰，豈能再入太歲部。
周元感覺自己距離叛逆道人的名號不遠了，其中多半就差了一個太歲部。
畢竟山海十二太歲太過囂張了，一旦與他們為伍，名聲與名望很有可能急轉直下。
屆時符公恐怕也不得不承認，自己多年打下的威望，也經不住山海太歲神消耗。
下定決定暫享平靜，帝陵之中金母頭痛。
壞了，中計了，天神噎鳴將她當作托兒所，伏魔真君更是無蹤影。
這十二個熊孩子不會落她手裡了吧，如此瑤池洞天豈能再安寧。
“不如以毒攻毒，遣十二聖母一人管一個？
如此一來茶言茶色爭鋒少，還能相互磨心力，最好一個個都心力交瘁思良善，再也無心添紛擾。”
事實證明，主政山海非易事，需要眾君來疏導，一方諸侯難見效，十二熊孩就能擾。
與他們相比，鼓龍都顯得可靠不少，福瑞紫龍更是前來報恩的。
“亞宇，不若你留下，等待天帝再張目，或能趁機得召見。”
“正有此意，也願停留。”
天帝張目是大事，瑤池金母不可能不管不問，卻又不能派遣下屬來監視。
好在天神亞宇重複清明，暫為瑤池貴客，可以差遣、剛好應景。
如此穩妥行事皆滿意，唯有太歲不服輸。
“權臣縱亂、架空禁衛，忠義太歲、必來討教。”
“大善，這等好事莫失約，他若來討教，我定將你們送給他管理。”
瑤池金母說的輕鬆，鎮墓石將裝作不知。
周元手中可冇有十二聖母那等好管家，可招待不了山海十二太歲神，還是讓瑤池托兒所發揚光大、造福山海吧。
想來這樣也能助長瑤池威望、坐實治理之功，將來議政時亦能令人信服。
“十三怎麼還冇來？難道他冇有受到傳信？”
“壞了，老爹也冇來，應是瑤池金母動用了禁道鎖信法，切斷了我們與同道的聯係。”
“可惡，看來我們不得不重演舊法，折服瑤池洞天了。”
太歲大業還未開始就中途崩殂了，其中周元也算出了一份力。
山海若有知、眾生若有感，也應記他一份功。
可惜瑤池金母不認同，非但不思道人功，麵帶愁容攜眾歸。
一入瑤池洞天，十二聖母便來迎接，知禮懂事說辛苦，還道外臣難出力。
“好俊俏的胖娃娃，姐姐是從哪裡尋來的？”
“看你們家業變遷頗為拘束，特意尋來給你們解悶的。
來，一人選一個，多多教導引其向善。”
“姐姐終於認可我們了，知曉我們歸入瑤池後，已經洗淨雜念向良善。”
“善，我知眾卿多善意，不會教壞小孩子。”