第95章陽謀，打破九卿嫡長子繼承製
下朝之後，方問在跟扶蘇開第二次私下小會。
“朝廷以後的用人，決不能隨隨便便讓馮去疾，馮劫這樣的人，隻是因為世家背景大，就可以出現在朝堂上。”方問歎了口氣。
扶蘇遲疑一下後，頻頻點道。
甚至往前幾百年，方問這個話聽上去都像是在找茬。
貴族向來如此。
卿，士大夫，向來都是世襲的，就跟皇帝也是世襲的一樣。
但是，經過了方問的熏陶，扶蘇已經異常清醒的知道，對於大秦來說，最大的禍患和問題在哪？不在彆的地方，就在土地兼並，就在這些貴族的身上！
但是，現在要打破門閥壟斷，談何容易？
隋唐科舉製了幾百年，到了唐中葉，還是那個鬼樣子，要不是黃巢一波殺了進來，絕對不會有任何的改變，更何況現在是個什麼情況？
漢朝門閥林立，逼的魏國乾乾脆脆隻能用九品中正製。
而秦朝的問題比漢朝還嚴重！
而土地兼並的程度，向來又等於王朝的衰弱程度。
所以，改革都隻能一層一層的來，改一點，好一點。
“以後，咱們遲早要定一個規矩，‘猛將必發於卒伍，宰相必起於州郡’！”方問逐字逐句道，“以後，我大秦的宰相必須如此選拔——，先進太學進修，然後發派去地方，任縣令，治理地方三年，考核業績。”
“弱者沙汰，向下貶級，例如縣令貶為縣丞，縣丞貶為縣尉。”
“治理業績好的，升入郡中，最後升郡守，要任六部堂官，必轉做一任鹹陽縣令，倘若冇有鹹陽縣令的履曆，則按規矩，至多為六部堂官，或者州牧。”
“不得升任宰相。”
“唔。”這些東西其實有點超前了，扶蘇聽的雲裡霧裡，其實，方問在朝廷和地方的改革，之前大略告訴過扶蘇了，即，地方上要升三級，縣郡州牧。
當然，這裡的州牧是不給募兵權的。
而朝廷上要拆分出六部來。
方問的大概思路扶蘇聽懂了，以後的用人，還是從世家出，但是從世家的年輕人裡出，也就是今天方問管馮去疾要的那一千世家們的年輕人。
這有一個什麼好處呢？
現在朝堂上用的九卿，基本是世家的繼承製，嫡長子繼承製。
而方問打算從各大世家的用人，從嫡長子一脈，擴大到所有分支！
而這一點，各大世家目前是完全不知道的。
他們隻知道，方問投桃報李，打算用一批世家的年輕人，他們肯定推選的全是世家裡的青年才俊，一個真正的寒門都冇有。
但是，冇關係。
方問並冇有打算跟他們利益交換，而是……，我全都要！
等到這一批青年才俊培養起來，直接發到下麵，地方上任縣令。
到了這一步，這些世家們還渾然不覺，以為是好事。
但是，等這些青年才俊一輩人，從縣令轉郡守，郡守轉六部堂官的那一刻，對不起了，等到這些世家的嫡長子們，意識到他們同宗裡一些遠房但有能力的旁支，足以威脅到他們的地位時，方問就可以拋出那個真正的殺招了。
非起於州郡，不得任六部堂官和宰相。
各大世家的嫡長子一脈肯定不同意啊，但是不同意又如何呢？這是一計堪比推恩令的千古陽謀，你嫡長子不同意，但是廣大的分支旁支們，他們同意啊！
而那個時候，朝堂上全是他們這些實力派，嫡長子又能如何呢？
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第95章陽謀，打破九卿嫡長子繼承製(第2/2頁)
一個製度，直接首先打破九卿製度的‘嫡長子繼承、世襲製’
而這些陽謀的本身就是建立在一個最基礎的人性上——，千萬不要怕得罪人，但一定要搞清楚，你拉攏了誰。
一個政策，必須要能拉攏一半人，去抵抗另外一半人才能成功，兩邊全得罪了的政策是必定不會成功的。
例如，方問現在要求向世家們收稅。。。
這種政策是必定會失敗的，因為每一個負責去執行的人，全是世家子。
方問逐條向扶蘇解釋了，“現在的九卿，全是世家嫡長子繼承製，用人太呆板，而且能力參差不齊，王翦王賁父子，姑且可以叫虎父無犬子，但是王離是個什麼水平啊。”
“二流將領。”
“我們要擴大用人麵積，擴大的越大，士大夫之間的矛盾就越深，從嫡長子用人擴大到分支，那麼，從今往後，各大貴族就無法千年世襲，分支和主脈之間的競爭，奪位，將會層出不窮。”
“勢必會造成一些貴族的分裂。”
扶蘇瞪大眼，還能這樣？？自己的老師真是夠陰毒的，朝堂上簡簡單單一波要人，站在馮去疾的角度，還以為是什麼好事呢！
誰曾想。。。。
“其次呢，就算隻能用世家子，但是起碼也要有點水平，對不對？曆任地方，必然積攢具體的執政經驗，知道底層黔首們的生活是什麼樣的，就不會拍腦袋辦事，執政上紙上談兵了。”
“‘猛將必發於卒伍，宰相必起於州郡’，這個規矩，就是這個道理。”
扶蘇一陣頻頻點頭，接著，他聽完也是一陣歎氣，“我第一次知道，改革這麼困難。”
“做了這麼多鋪墊，居然僅僅隻是從九卿的嫡長子繼承，變成貴族們的分支。”
“然後，我們要向下擴大，從世家、貴族，擴大到士族們，到了士族這一步就卡住了。”方問歎了口氣，“我們需要擴大基礎教育，把士族的知識真正擴大到寒門頭上。”
“然後，用科舉製招攬一批農民家出生的讀書人，讓他們至少跟朝堂上的地主階級分庭抗禮吧。”
“到這……，才能用稅兵製去收稅。”方問歎了口氣，“我如今二十歲，就算我活到八十歲，六十年，估計都看不到這一天了。”
“但是，我們可以製定百年計劃，讓後世之君沿著我們的腳步去走。”
“所以我才反複說，光我們一代人做事是不夠的，我們做的再認真，隨便一個昏君上位，就可以廢掉我們一輩子的辛苦心血。”
“培養下一代，何其重要！”
瓦剌留學生，一口氣廢掉大明四代明君辛苦積攢下的全部家業，讓大明直接由盛轉衰！
他的天才舉動，一波葬送完了大明全部的勳貴，直接導致大明被士大夫階層徹底架空！
所以，四代明君又怎麼樣呢？
“我們需要秘密立儲，立賢不立長，帝王學教育，建立一套，士大夫們應該知道的知識，帝王應該知道的知識，兩套完全不一樣的體係。”
“如此以來，才能確保後世之君按照正確的路子去走。”
而這，隻能說在好的路徑上，勉強走的更順暢一點罷了，並不能說一勞永逸，彆說這樣了，哪怕拿出君主立憲製，然後代代相國們用‘宰相必起於州郡’的製度去挖掘，又如何呢？
就不會出事了？
必然還是會的！
“這幾套並行，馬馬虎虎可以給製度搭建一個湊合的框架了。”