長錦小說網 > 都市言情 > 彈幕說我情深義重,我靠馬甲加點 > 第317章你們根本冇有在聽課!

三個人並排往樓下走。

路過樓下拐角時,紅鳶蹲在窗臺邊啃包子,斧頭靠在牆上,身後還擺著醫務樓給她開的外傷藥袋。

她看見陳棺,先是打量了一圈,確認人冇少胳膊冇少腿,才站起來。

「早。」

陳棺看了看她:「你怎麼還在華清?」

紅鳶把最後一口包子塞進嘴裡,含糊道:「蘇月荷讓我盯著你。」

龍傲補充:「她還把這件事發群裡了。」

陳棺打開手機。

果然,群聊裡有一堆消息。

蘇月荷昨夜最後一條消息是淩晨四點發的。

【陳棺醒了以後,誰看見他往校門口走,直接攔下。】

殷辰跟了一句。

【如果攔不住,請提前通知長城收屍部門。】

紅鳶回了一個斧頭表情。

龍傲依舊回了一個句號。

安長青冇有回,但陳棺懷疑他是行動派。

陳棺把手機收起來:「我隻是去上課。」

紅鳶點頭:「我知道。」

她把斧頭扛回肩上,跟著下樓。

「所以我也去。」

陳棺停了一下:「你是魔都學院的。」

紅鳶說:「今天請假。」

龍傲看向她,納悶道:「你們魔都學院請假這麼容易?」

紅鳶想了想:「我跟老師說,人在華清,傷冇好,要觀察陳棺。」

龍傲一臉匪夷所思:「老師同意了?」

紅鳶認真道:「老師讓我彆惹司徒明就行。」

幾個人一路走到食堂。

華清學院的早晨比夜裡熱鬨太多,湖邊有學生練術,訓練場上火光和雷光交替亮起,遠處劍士的木劍碰撞聲一下一下傳來。

隻是今天,陳棺明顯比平時更受關註。

他剛走進教室,附近幾桌的學生就同時停了聊天。

視線從他臉上掃到背後的棺材,再從棺材掃回他臉上。

有人拿起手機,又被身邊同伴按了下去。

不遠處,有兩個學生壓低聲音聊天。

「真是陳棺本人?」

「廢話,安會長都坐那了。」

「他昨天不是還在追思區名單裡嗎?」

「那叫暫不啟用,你到底看冇看我分享給你的帖子,天天就會哈哈哈。」

陳棺聽得很清楚。

他放下勺子,覺得有必要給學院論壇降降溫。

然而他剛打開手機,學院論壇首頁又多了一條熱帖。

【陳棺同學今日早飯實拍,吃包子,生命體徵穩定。】

下麵已經有了幾十條回複。

【吃粥說明消化係統正常。】

【樓上醫務樓的吧?】

【建議學生會安排每日健康播報。】

【彆了,再播安會長真拔劍。】

【拔劍吧,就你和我。】

陳棺把手機扣在桌上,滿頭黑線。

巴爾在腦海裡笑得很開心:「你現在跟稀有保護動物差不多,區彆是彆人保護動物怕它死,你這群同學不僅怕你死,還怕你活得不明不白。」

陳棺咬了一口包子,隻能悶悶不樂。

上午的課在第三教學樓。

授課老師姓周,是個脾氣很好但眼睛很毒的中年人。

陳棺走進教室時,原本喧鬨的教室少見地安靜了一下。

周老師站在講臺邊,看見他以後,把點名冊翻開。

「陳棺。」

「到。」

周老師看了看,終於見到這位傳說人物的真容後,滿意的點點頭。

「活著就好,坐吧。」

教室裡傳來壓抑的笑聲。

陳棺找了個靠後的位置坐下。

安長青坐在他左邊,龍傲坐在右邊,紅鳶本來想坐後排,但她不是華清學生,隻能扒拉在教室後門外旁聽。

周老師看了她一眼,冇趕人。

知識不分學校,誰願意學,他就教誰,逃課的見多了,主動加課的還是稀有品種。

這節課講的是高危戰場撤離準則。

周老師在黑板上寫下幾個大字。

【失聯,追蹤,撤離,救援】

全班學生的視線很自然地飄向陳棺。

陳棺靠在椅背上,看著黑板,覺得今天這課多少有點針對性。

誰把這課塞我課表裡麵的?

周老師敲了敲講臺:「彆看陳棺,他臉上有字嗎?看黑板。」

學生們齊刷刷把視線收回去,周老師平時和厲岩一樣,都屬於比較被學生敬而遠之的老師。

「彆看黑板,看書,黑板上幾個字你們要看多久?」

眾學生又齊刷刷低頭。

周老師繼續道:「戰場上,失聯不等於死亡,但失聯超過標準時間,隊伍必須做最壞準備,救援不是送死,撤離也不是背叛,能活著回來的,才有資格談下一次。」

他說到這裡,又看了陳棺一眼。

「當然,個彆情況不建議學習。」

教室裡又響起一陣笑。

陳棺拿起筆,閒得無聊,隨手在課本空白處畫畫。

安長青看見了他的心不在焉,伸手把他的書合上。

陳棺偏頭:「乾什麼?」

安長青說:「認真聽,看黑板。」

龍傲在另一邊低聲道:「這課對你很有用。」

陳棺看向他。

龍傲補了一句:「尤其是失聯那部分。」

陳棺重新看向講臺,果然,多少帶點針對性。

不過,他記得老師讓看書來著……

你們根本冇有在聽課!

他識趣的冇有說出口。

周老師的課並不枯燥,他講了三起真實案例。

第一起是隊伍主攻手失蹤後,副隊長強行搜救,最後整隊被拖入汙染區。

第二起是生命係學生為了救人越過封鎖線,救回來了人,自己卻被惡魔標記,三個月後才解除標記。

第三起則是長城邊境任務,隊員被空間裂縫卷走,十七小時後從三百公裡外的廢棄礦區爬出來,第一件事是聯絡總部。

講到第三起時,周老師停了一下。

「這位前輩現在還在長城服役,他留下一句話,我覺得很適合今天。」

教室安靜下來。

周老師寫下那句話。

【彆為同伴規劃奇跡,彆為自己徒留死徑。】

陳棺看著那行字,他現在可以確定,這就是針對。

在周老師的講解中,這節課很快結束了。

下課鈴響後,教室重新恢複熱鬨。

陳棺收拾東西準備離開,周老師卻叫住了他。

「陳棺,來一下。」

安長青停步。

周老師看見他的動作後,擺了擺手:「不用護得這麼緊,我不吃人。」

陳棺聞言走到講臺邊,周老師從教案裡抽出一張表遞給他。

「醫務樓給了建議,接下來一周,你的課會調整,學校的終端那邊還冇改過來,你以這個為準。」

陳棺接過一看,上麵寫得很清楚。