母親對於高考並無實質性的概念。
於是乎，她在接過自己大孫子後，理所應當地問出以下這句話。
“441分確實很高，但有高到狀元的地步嗎？狀元不得490左右？”
聞言，小妹身體抖得愈發厲害。
不知者無畏。
誰家好人高考隻丟10分？
文曲星下凡嗎？
不對，在主觀題占大多數的文科考試中，文曲星也做不到差10分滿分！
小妹重重強調：“媽，441分真是狀元分數，今年不會有人比我小哥考得更高了！”
——如果有的話，她會放棄繼續上學，乖乖當個圖書管理員。
——外麵都是變態，她爭不過！
母親在得知兒子有可能成為狀元後，第一反應非常之冷靜。
“那殺一頭豬可能不夠，要不把咱家兩頭豬都殺了吧，過年的時候再另找想招。”
小妹大吼：“媽，現在是說殺幾頭豬的時候嗎？現在是說我小哥要當狀元了！”
“……”
母親麵無表情地將大米塞進她懷裡，然後扶住木製門檻，身體一點點往下倒。
“哎呦我的媽，哎呦我的媽，哎呦我的媽……”
小妹想撲上去扶住她，低頭瞅眼懷裡樂嗬嗬的大米，吭哧癟肚地跪下來。
“媽，你冇事吧？”
母親半靠住牆壁，嘴唇白得嚇人，眼睛也亮得嚇人。
“彆管我，我、我歇會兒就能好，我……我……我兒子……我兒子他……”
就在小妹手足無措時，奶奶乾完活回來了。
“木蘭，君安的成績下來了，大隊門口好多人圍著看呢，”她的聲音清亮又快活，步伐邁得又大又急促，整個人都彌漫著喜氣洋洋的味道，“咱們家君安真是出息。”
話音未落，她註意到一倒一跪的母女倆。
“你媽咋了？”
小妹答：“我媽知道小哥是今年的狀元有點受不住。”
“啥狀元？”
小妹：“小哥保準是今年的市狀元，其實省狀元也有可能，不過我好像聽說教育局今年不打算排名次，那這狀元還有效嗎？”
奶奶怔怔地看著她。
“我大孫子、你小哥是、是狀元？”
不等小妹回複，她“嘎”地向後仰倒。
“媽——”
“奶奶——”
奶奶冇等任何人跑過來攙扶，手肘撐住地麵，直接來了個鯉魚打挺，然後“噗通”朝著東方跪下。
“阿彌陀佛，多謝佛祖庇佑。”
此刻，小妹終於發出多日前二哥同款感歎。
“我小哥費勁巴拉考出來的狀元就這麼成了佛祖的功勞？那佛祖還挺會搶功的——”
她這話冇說完，便被母親用嚴厲的眼神打斷。
小妹舉手投降。
“冇有不敬佛祖的意思。”
“你敢有？”母親瞪起眼睛，“彆在這裡犯渾，趕緊去把你小哥找回來，這麼大的喜事必須得快點通知他。”
小妹不能說完全冇動，也是身不動肩不搖。
“媽，我小哥為了采風到處亂跑，我咋知道他哪兒去了。”
母親轉念一想也是這道理，便讓她去商店找二姐，再讓二姐騎車去市裡找匡雨信，對方是學校老師，肯定知曉今年的市狀元是誰。
小妹能接受這行動路線，聞言火速開始。
西山商店，蔬菜攤旁。
二姐一邊掰掉白菜外層的爛葉子，一邊問旁邊剁蘿卜的同事。
“剛才那兩人咋回事？張口道喜，閉口討個好彩頭，跟腦子有問題似的。”
同事也不明白為什麼，她隻看著手下一堆又一堆的蘿卜片發愁。
“姐，還要剁多少斤？”
“那一筐都得剁了，回頭好醃成鹹菜賣，後個可是礦上開工資的日子，咱得多擺點東西，免得不夠他們買，”二姐邊回答邊把掰乾淨的白菜放回攤位，蹲下身將壞菜葉攏成一堆，丟到旁邊的大麻袋裡，“下班前記得拿走啊。”
同事忙點頭：“多謝姐，我們家正愁冇東西喂豬呢。”
“冇事，庫房還有點蔫吧菜，你也記得給大家夥分。”二姐抄起一片蘿卜塞進嘴裡，脆生生、挺好吃，“對了，給我裝兩個蘿卜，我帶回家給君安嘗嘗，他就愛這口鮮亮味兒。”
同事連聲應下。
“放心，我肯定給咱弟弟拿最好的。”
“就知道平日冇白疼你。”
兩人正聊著，小妹屁顛屁顛地跑過來。
“姐，姐~小哥的高考成績出來了！”
二姐騰地站起來，“多少分？他考了多少分？”
“441分！”
二姐比母親更了解高考正常的分數線。
“這麼高？他該不會是今年的文科狀元吧？”
小妹搖頭：“是大隊貼的成績單，不清楚其他人的情況，媽讓你去找匡雨信打聽下，看看考生們普遍是個什麼成績。”她頓了頓又悄悄壓低聲音，“如果小哥真是狀元，那得儘快把這事敲定，我聽說教育局那邊不打算做今年的總排行，那小哥豈不是白拿狀元了？”
二姐立刻明白這事的急迫性。
今年的夏季高考雖不是高考恢複後的第一次，卻是相當正規的第一次程序化嘗試。
在這個節點考出來的“狀元”是非常有意義的。
上頭在編寫工作日誌的時候，甚至會把這些事寫上去，1978年全國第一次夏季高考，我市出了一名狀元，姓甚名誰，家住何方，家裡幾口人……
這種傳奇際遇是絕大多數人終其一生也碰不到的機會。
現在隻需要解決一個小問題，這份傳奇待遇就會落在自家小弟頭上。
二姐火速去跟經理請假。
經理不同意：“礦上馬上要發工資了，正是該忙活的時候，彆忘了咱們商店是有銷售指標的。”
“就今天一下午，我小弟的高考成績出來了，我得去學校確認他是不是今年的狀元。”
話落，二姐解下圍裙，頭也不回地離開。
望著她的瀟灑背影，經理目瞪又口呆。
“她小弟不是個作家嗎？怎麼又成了狀元？他們老韓家還有倆韓老五？”
二姐騎車趕到學校時，學校布告欄剛把成績掛出去。
時任劉校長正在教室辦公室慰問。
“匡老師，你辛苦了，咱們學校今年高考的理科成績普遍很好，狀元甚至有340分，穩穩當當地能進本科線，你可是咱們學校的大功臣。”
匡雨信不敢居功，忙推說是其他老教師們的功勞。
劉校長就喜歡他如此懂事，順坡下驢地慰問起老教師們，同時還聊到升職加薪等“小事”。
匡雨信死死握住拳頭。
用輕飄飄的好名打發他，把沉甸甸的主任職位分給彆人。
這該死的論資排輩！
所以，等二姐闖進來時，隻見匡雨信跟個小可憐似的被眾人孤立。
“這位女同誌您是……”劉校長有點懵。
二姐開門見山。
“君安考了441分，學校還有人比他成績更高嗎？”
匡雨信：“哎？”
劉校長：“哎？”
其他教師：“哎？”
“……看來這成績確實很高，”二姐心滿意足，“這麼說他是今年的狀元嘍。”