王老師示意其他人先去休息。
他自己和老師們不知道又忙什麼去了。
餘煬回自己的宿舍，關上門。
他脫下濕透的衣服擰乾，隨手掛在晾衣架上。
身上有幾處戰鬥中不小心造成的擦傷，不算嚴重，傷口發白，隱隱作痛。
餘煬用碘伏給傷口消毒，貼上創可貼，擦拭濕漉漉的身體。
然後儲物櫃裡翻出一套乾淨的t恤和短褲換上。
他用毛巾擦著頭發，坐在床邊。
窗外雨聲轟隆，天色漸晚。
人一放鬆下來，疲憊感宛如潮水般襲來。
這種累不隻是身體上，還有精神。
今天這一天，經曆了太多事。
從淩晨出發去醫學部，到遭遇蛇群、巨型蜈蚣，再到返程時被騙、被圍攻，最後反殺呂良那幫人。
殺怪又殺人。
雖說是對方先動的手，王老師說了末世裡不能心軟，但真正開槍的那一刻，他還是有那麼一下恍惚。
不過這種情緒很快就消散了。
如果不殺那些人，死的就是他們自己。
餘煬靠在床頭，閉著眼睛感受這一刻的寧靜。
暴雨聲成了白噪音，很舒服。
入睡之前，他想起還有個能源管理係統冇解鎖。
正好回來的路上，殺了一些怪物，湊滿了100建造點。
現在有112點建造點，足夠解鎖了。
【能源管理係統 lv0→lv1】
【需求：100建造點】
【是否確認升級？】
“確認。”
白光閃過，出現了一個新的界麵。
【能源管理係統 lv1】
【基礎參數】
能源儲備：0/200
自然恢複速率：1/h
建造點兌換比率：1建造點=1.1能源點
【說明：
能源點用於庇護所內部所有能源消耗，包括彈藥製造、動力係統供能……等，可通過建造點兌換，或自動汲取生成。
解鎖能源管理係統之後，庇護所內部的所有消耗，優先消耗能源點。】
【科技樹】：
第一分支：
【能源轉化效率 lv0→lv1】
效果：建造點兌換能源點比率提升至1:1.2
需求：200建造點
第二分支：
【虛空汲取強化 lv0→lv1】
效果：自然恢複速率提升至2點/小時
需求：200建造點
第三分支：
【儲能擴容 lv0→lv1】
效果：能源儲備上限提升至400點
需求：200建造點
第四分支：
【能源轉換 lv0→lv1】
效果：庇護所不一定由庇護所主人一人使用，在指定的1間房（模塊）內，提供一個熱能+電能輸出口。
需求：200建造點
【附：直接升級至lv2需500建造點，且不具備分支效果，……任意三項皆達到lv1】
能源點？
餘煬認真閱讀著麵板上的文字，漸漸明白了這能源管理係統的用途。
簡單來說，以後庇護所裡所有消耗能量的事情，都由能源點來負責。
比如製造子彈、弩箭，不再消耗建造點，而是消耗能源點。
建造點可專門拿來升級係統和科技分支。
他試著用剩餘的建造點兌換了一些能源點。
【是否消耗10建造點，兌換11能源點？】
“是。”
能源儲備：11/200
以後隻要能源點夠用，就不用頻繁消耗建造點來製造彈藥。
而且能源點能自動恢複，建造點兌換能源點還是高比例。
這樣一來，可以更為迅速的提高庇護所等級。
此時，疲憊感襲來。
餘煬閉上眼睛，沉沉睡去。
……
咚咚咚~咚咚咚~
“唔……”
不知道過了多久，餘煬被一陣輕輕的敲門聲叫醒。
他睜開眼，宿舍內一片漆黑，伸手不見五指。
下意識看了眼帶有夜光功能的鐘表，時間在晚上九點左右。
餘煬揉揉臉，起身開門。
門外站著一個戴眼鏡的男生，他不是很熟。
“餘煬，王老師讓我叫你去六樓603開會。”
“好，知道了。”
餘煬回屋披了件外套，踩著樓梯上到六樓。
603的門虛掩著。
他推門進去，發現房間裡就坐著幾個人。
除了王老師，還有三個人，他們都是計算機係的講師。
坐在王老師左邊的名為陳建民，四十多歲，戴著厚厚的眼鏡，教數據結構，為人刻板。
正對他坐著的是一個女老師，名為張婉婷，三十出頭，教計算機網絡，短發乾練，氣質溫和，長相普通。
還有一個老師正靠窗站著，名叫李名華，同樣三十多歲，以前教的是c語言。
三個人裡，隻有李名華覺醒了超能力。
李老師覺醒的超能力不太強力，跟路飛有點像，能一定程度讓自己的四肢變長。
可他的皮膚還是人皮，不是橡膠，也不能像路飛那樣伸的老長，更不能開二檔，顯得有點雞肋。
宿舍中間擺著一張書桌，桌上放著幾根蠟燭，一碗熱氣騰騰的泡麵，上麵臥著兩個荷包蛋，香味彌漫。
聞到香味，餘煬的肚子不爭氣咕咕直叫。
王老師見他進來，招招手：“過來坐。”
“老師們好……”
餘煬走過去坐下，跟各位老師打招呼。
王老師把那碗泡麵挪到他麵前：“餓了吧，先吃，你邊吃我跟你說點事情。”
“哦，好。”
餘煬愣了一下，應了聲。
他確實餓了。
回來到現在就冇正經吃過東西。
他也不客氣，拿起筷子夾起一口麵條就往嘴裡送。
麵條吸飽了湯汁，入口順滑，帶著濃鬱的料包味。
荷包蛋煎得也不怎麼樣，蛋黃還是他最討厭吃的流心。
不過肚子餓了，吃什麼都好吃。
餘煬大口吃著，胃裡暖洋洋的，整個人都舒坦了不少。
王老師等他吃了兩口，開口道：“我們剛才討論了一下，覺得你的庇護所超能力，非常有潛力。”
餘煬鼓著腮幫子，看著王老師。
王老師繼續說：“我們打算設立一個交易製度，建議這棟宿舍，和周邊宿舍樓的師生們，跟你交易血肉。”
“他們把狩獵來的怪物血肉交給你，作為交換，由我們負責製作大鍋飯，給他們分發食物。”
“這樣一來，你的庇護所吸取了怪物血肉，能加速升級，他們也有了食物。”
“這個方案我打算在等會兒的會議上提出，在此之前，需要先問問你的意思。”
餘煬註意到一個點。
王老師說的是“我們”，而不是“你”或者“我”。
他咽下麵條，疑惑道：“我們？”
王老師點點頭：“你的食物為你私人所有，我打算利用那些還冇有分配的食物，做成熱食和他們交換。”
“以後如果搜集到更多的食物，也會拿出一部分，作為公共使用。”