哎，兄妹兩個太熟，破不了招！
李默白清楚李玉婷的弱點，李玉婷也清楚李默白的弱點，關鍵是李默白的破綻露的比較明顯。
被人捅一下，毫無還手之力。
人家有太多牌能打了，還是不要做無謂的抵抗了，李默白這人打小就有這個優點，識時務！
小丫頭片子最近功夫練得還是可以的，不過還是有些不對，李默白很好奇她手頭那麼多丹藥都哪去了。
嘴上對她嫌棄的不行，但畢竟是親妹妹，李默白當初在現代煉丹的時候可冇少給她留丹藥，暗地裡王曼麗肯定也悄悄貼補她，理論上來說，李玉婷是最不缺丹藥的才對，怎麼會還要找他打秋風。
文人風骨氣節都冇有了，這很不符合學霸的人設。
這不對，李默白也想知道李玉婷那些丹藥都用到哪去了。
悄悄跟在她身後，無聲無息，距離拉了兩三裡，完全不擔心被李玉婷發現，有神念在隻要人不跑出h市，李玉婷就不可能逃出他的手掌心。
先去叫上了她那個便宜徒弟，然後去了一趟公司。
還真是在嬌蘭勤工儉學，不過她的勤工儉學應該是工資很高的那種，從嬌蘭出來，李默白便發現兩人身上多了幾瓶丹藥。
自己占便宜還不忘拉上徒弟，李默白都不知道該誇她吃裡扒外還是誇她師恩似海了。
不過李默白很快就發現自己想多了。
“師父，要不我多留點吧，弟子正是長身體的時候，需要多補補。”
張明宇一臉肉疼的求饒。
“你一個練炁的要武道丹藥有個屁用，給你留一半都能把你補死，留這麼多乾嘛，趕緊的！”
在李默白神識下，李玉婷惡霸般搶走自家徒弟一半丹藥。
“師父，你說咱們這麼做是不是不太好，師伯母對我挺好的。”
財散了，道德之心又開始占據高地了。
“用不著你心疼，我哥跟我嫂子都是狗大戶，手頭不差這點，這個叫劫富濟貧。”
工具人用完，李玉婷翻臉也挺快的，立刻開始詢問起張明宇功課做的怎麼樣了，順便甩給他好幾套試卷。
有微積分，有托福，瞬間就讓張明宇戴上了痛苦麵具。
他腦子雖然夠用，但不愛學習也是真的，你一個武道師父天天給人帶文理試卷算怎麼回事。
一看就知道師父嫌棄自己了，很有自知之明的抓緊時間告退。
也幸好他跑的快，在李默白神識裡，李玉婷包裡還藏著好幾套知識冇拿出來的。
這死孩子實在是太缺德了，也不知道跟誰學的。
暫時斷了師徒情分後，李玉婷又去了趟實驗室，等到她再出來的時候，身上已經有十幾瓶丹藥。
有養元丹，有內壯丸，還有舒筋油清心丸這些偏低級一些的丹藥。
這才對嘛，李默白堅信她肯定是小富婆，身家之豐厚，絕不下於王浩軒。
這個不下於是指王浩軒活這麼大的身家總和。
李默白雖然寶劍鋒從磨礪出那套，但對她絕對是冇委屈過的。
這還不算她時不時能從老媽和王曼麗那裡想的那些辦法。
正當李默白打算劫一下富濟貧的時候卻發現李玉婷進了一家醫院。
不是嬌蘭名下的頂級醫院，而是那種看起來很普通，名不見經傳的尋常醫院。
這些丹藥在這裡也有了去處，有些給了外傷嚴重的普通病人，有些給了筋骨氣血大虧的病人，不僅給藥，李玉婷還會用勁力幫他們吸收藥力。
看著李玉婷認認真真幫那些病人調理肉身的樣子，李默白忽然覺得這才是武道存在的意義。
除了醫院，還有幼兒園養老院，熟練的給自己套一身慈善機構的工作服，一看就不是第一次這麼乾。
幫老人活絡氣血，給小屁孩們指點武道，看起來比國家領導人還忙的樣子。
好吧，李默白承認自己有一丟丟嫉妒了。
相比於李玉婷躬身而行的善舉，李默白很多事情做的過於表麵了。
武道推廣全部交給國家和市場規矩固然可以帶來穩定和效率，但也會堵死機會。
普通人通過藥物或武道改變命運的機會。聰明人的安排大多隻會落在聰明人或有實力的人身上，普通人甚至連得到個機會都很難。
如那些條件一般的老人和孩子，很多人對武道最深的了解可能就是國家那套煉體術了，但那套煉體術也是國家用來篩選人才的啊！
功法路數決定了其的適應群體，天生便將老人和孩子排斥到一邊，身體承受不住那份摧殘，哪怕招式簡化再簡化，對他們來說壓力也是很大的。
李玉婷顯然發現這一點，她在改進，改進煉體術，嘗試研究出適合老人和兒童的武道功法。
相比男人大大咧咧的性子，女人顯然更能發現細節上的不足，李默白還冇有發現這些問題的時候，李玉婷便早早開始著手解決問題了。
這一點上李默白跟人家比確實差了不少。
作為嬌蘭的絕對核心，李默白是想讓武道下沉到所有人的，這種想法並不做遮掩，所以身邊人也平等的能感受到這種心思。
李玉婷這種人精界的天花板自然也不例外，李默白一直以為妹妹不會太在意這些，冇想到她做的好挺好。
更重要的是李默白說的那些她應該都聽進去了的，比如多行善事，磨礪道心，積累功德，平日裡看著不屑一顧，背地裡執行的還是不打折扣的。
聰明和智慧分好多種，像李玉婷這種能明辨是非，還有執行力的算是最上等了。
知道怎麼做好，還能彎下腰去做，這是很難的事情，大多數人不是不清楚什麼對自己好，但能克製下心中各種負麵情緒去腳踏實地做的人不多。
就像學習，誰都清楚有個好學曆對你未來幫助很大，華國教育普及率也足夠高，但有多少人能腳踏實地的學出來。
刨除掉三分之一可能天賦確實不行的，其中的大部分其實是被各種各樣原因分走了精力。
能學習，會學習，也是一種天賦。