端午剛過，暑氣便纏上了紫禁城的琉璃瓦。慈寧宮正殿外，蟬聲聒噪得厲害，一聲趕著一聲，催的人心裡煩躁，殿內的氣氛也越發凝重。
太皇太後滿臉不讚同地看著對麵的康熙，眉頭蹙得緊緊的，“皇帝，端午才過幾日，這天兒熱得連宮裡的狗都直吐舌頭。”
“你就不能等秋涼了再讓小六去？孩子體弱，太醫的話你都忘了？”
她說著，低頭看了看安靜坐在矮凳上的孩子，小六正認真聽著他們的談話，見她看過來還衝她甜甜一笑——多麼懂事乖巧的孩子啊！
然而這回康熙鐵了心，隻跟太皇太後說話，一眼也不往小六那邊瞟，生怕自己多看兩眼就心軟了。
在他計劃裡，小六雖說體弱，可後天的教育應當能把他培養成一個文武雙全的優秀皇子——當然，其他阿哥也是一樣的安排。
可照如今的情形來看，小六在學文上的天賦實在低得令人歎氣。倒是五阿哥胤祺在學武上的突出表現給了康熙另一種念想——
說不定小六的天賦也點在了武學上？
說不定習武之後，還能補足他先天的體弱，讓他更加強健？
康熙神色倒是平靜，語氣卻不容商量，“皇祖母心疼小六，孫兒知道。可夏日嫌熱，秋日嫌有風，冬日又怕冷，一年到頭總能找出個由頭讓他不去。”
“可皇孫們六歲入學，十歲習騎射，這是祖宗規矩。小六再拖下去，何時才能成材？”
太皇太後伸手攬著小六的肩膀，瞪著康熙，那眼神活像是在看什麼十惡不赦的罪人，硬生生要送小六去吃苦。
小六乖乖窩著也不吱聲，冇辦法兩個長輩都是在為他好，就看最後誰能勝利就聽誰的吧！
反正他有的辦法糊弄——區區一個上書房都能拿下，演武場能有多難？
鑒於康熙這次的堅決，太皇太後到底拗不過他，最終還是先鬆了口，但是她也有要求。
“你既是鐵了心，我也不攔你。但有一條——你不許太累著小六。太醫的話，你總得聽。”
“這您就放心，”康熙見她鬆動也鬆了口氣，“朕會交代諳達們，仔細著些小六的身子。”
他又將兒子從太皇太後懷裡輕輕拉出來，按著他小小的肩膀，認真地囑托道，“小六，你自己也要記著，量力而行！”
小六乖乖點頭，這回連老祖宗都攔不住了，看來這習武是跑不掉了。
不過也好，那幾本小人書翻來覆去看了好多遍，早看膩了，下午去演武場轉轉說不定還有趣些。
給小六安排的外諳達名叫哈豐阿，滿洲正黃旗護軍校出身，騎射俱佳，是康熙特意從烏雅氏近支子弟中挑出來的——德妃的堂侄，論輩分，是小六的母家表哥。
選他做這個外諳達，一來是因為他武藝過硬騎射嫻熟，二來是想著他跟小六沾著親，照料起小六來總比外人多幾分上心。
哈豐阿進宮之前，烏雅家的長輩把他叫到跟前耳提麵命了大半日，他也清楚得很，自己能從那群候選人裡頭脫穎而出，說白了就是因為他是關係戶。
皇上還特意派人給他叮囑過——對待六阿哥要格外小心，不要讓阿哥磕著碰著。在這種基礎上，儘量要把阿哥培養成勇武的滿洲巴圖魯！
可他頭一回見著六阿哥的時候，還是結結實實愣住了——
長生天，你們也冇說六阿哥長這樣啊！這樣的小孩他怎麼忍心帶著操練？
瞧這白生生的臉蛋，細瘦的胳膊腿兒，站在演武場的日頭底下，白到反光，跟個剛出籠的玉團子似的。
哈豐阿感覺自己一拳就能把人打碎……
可惜皇命在身，他隻得硬起頭皮，按規矩先從基本功教起。
小六這時候才知道，十歲前的小阿哥是不能真騎馬的，他頓時有些提不起興趣了——什麼嘛，怎麼四哥五哥他們不說，他還以為皇阿瑪早就給他們一人發了一匹小馬了呢！
早知道這樣，他就不來了——
看他那副失望的樣子，哈豐阿恨不得立刻把家裡的馬牽過來獻給他。
他撓了撓頭，琢磨了片刻才道，“奴才先帶您都體驗一圈，還有挺多可以練的，您瞧瞧對什麼感興趣我們就練哪個！”
這外諳達還怪友善的，比顧師傅那個倔老頭好說話多了——
見小六點了點頭，哈豐阿便開始帶著他從基礎的練起。
他領著六阿哥在庭院裡慢跑，想著先活動開手腳再說。小六還覺得這活動怪熟悉的，興致勃勃地開跑，小腿倒騰得挺快。
哈豐阿見狀心裡還暗暗點頭：六阿哥看著嬌弱，但是脾氣還怪好的，又認真肯學。
可堪堪跑了半圈，小六的腳步就慢下來了，小臉也皺成一團。他長到六歲，出門不是轎攆就是懷抱，腳底板哪裡受過這樣的罪？
堅持很難，但是放棄很容易，小六果斷亮出了“胸口疼”這張王牌。
又跑了幾步，他便站住了腳，一隻手捂上胸口，抬起頭來，聲音軟軟的，“諳達，我胸口疼，有點喘不上氣。”
哈豐阿腦子“嗡”了一下，臉都白了。他趕緊蹲下來問詢，小六今日輪值的兩個哈哈珠子也急忙上前，又是倒水又是扇風。
哈豐阿粗手粗腳地捏著帕子給小六擦汗，他心裡越發焦急，要是小主子有個好歹，他這條命怕是要交代在這兒了。
就在他覺得脖子上涼涼的時候，小六終於說好點了，可以繼續了。
哈豐阿將信將疑，哪裡還敢讓他再跑，隻好換些安靜的項目。
他們滿族是馬背上打的天下，六阿哥身為皇子日後少不得跟著聖駕去圍獵，甚至上戰場，所以騎馬肯定得會。
騎馬蹲襠——就是紮馬步，哈豐阿講完要領，小六就依言蹲下去，兩條小細腿顫巍巍地分著。
不到十個數的工夫，他身子一晃，覺得腿麻的厲害……
哈豐阿咬了咬後槽牙，又把他扶起來。
“木馬”平衡——就是騎上放在地上的木架馬鞍，模擬騎馬姿態，練習身體在“馬背”上的穩定性和平衡感。
小六被抱上去坐穩，兩隻小手扶著鞍橋，隻是一動起來就開始東倒西歪……
哈豐阿：好好好，我們換一個。