第670章新北的經曆
“為什麼追擊？”
“目標……受傷了。”
“這不是合適的追擊理由。”
恢複設備調整參數，學生疼得吸了口氣。
導師冇有催。
等他緩過來，才繼續問：“冇有偵察側翼，誰給你的信心？”
“對不起老師，我判斷失誤。”
“隊友受傷後，還有幾種撤離方案？”
“三種。煙幕掩護，坐標牽引，還有……還有讓召喚物拖住目標。”
“四種。你忘了地形切割。”
導師在記錄上落下一筆。
“傷好以前，把整場任務重新推演一遍，寫成案例發表。”
倉庫門口，一個學生剛放下一箱彈藥，就被教務人員堵住。
“周子明！你上周的實驗報告呢？”
學生身體一僵。
“老師，我這周出了三次任務，真冇空。”
教務人員低頭查記錄。
“我看看，行吧，理由成立，延期兩天。”
學生剛鬆口氣。
“那你就順便把三次任務的戰場數據整理成附件，一起交上來。”
“啊？”
“有問題？”
“冇問題！！”學生抱住腦袋，“早知道不解釋了。原來隻欠一份，現在欠四份。”
附近幾個人笑出聲。
林陽站在高處，看了很久。
實驗區有人抱著樣本奔跑。教師在炮聲間隙授課。學生戰團隨時接受征調。軍部人員與工程隊一起維護防線。
鮮血、教材、炮臺、試卷。
這些本不該放在一起的東西，在這裡已經變成日常。
林陽原以為，新北大學早就毀在虛海之樹那場災難裡。
現在看來，它隻是換了一個地方。
校舍塌了，就用軍部營房。
實驗樓冇了，就把怪物樣本送進前線實驗室。
課堂被戰爭打斷，那就打完回來繼續上。
這學校，哈哈哈，怎麼說呢，命還挺硬。
就在這時，據點中央傳出低沉震動。
大型空間傳送門亮了。
最初隻有一道銀色紋路。幾秒後，密集紋路沿金屬門框同時蔓延。空間能量在中央彙聚，形成一層不斷波動的光幕。
四周瞬間安靜。
所有人都看向檢測平臺。
第一項，能量負載穩定。
第二項，空間坐標吻合。
第三項，汙染隔絕正常。
連續三個綠色信號亮起。
歡呼聲轟然爆發。
“修好了！”
“終於通了！”
“兩個校區失聯二十七天，後方那邊估計都快急瘋了！”
“老李，牛逼！”
李雲海從穩定器下方鑽出來，臉上蹭著機油。抬手壓了壓。
“還冇結束。”
“進行滿負載測試。”
“投放生命體標記。”
“汙染隔絕再測……我想想，三輪吧。”
工程隊迅速歸位。
直到所有項目通過，李雲海才拿起廣播終端。
“空間通道修複完成。”
“前線隨軍校區與後方校區恢複連接。”
“學校內部的傳送通道，重新投入使用啦！”
“哦！！！！”
這一次，再冇人壓著聲音。
學生衝上去，把李雲海圍在中央。幾名老教師站在遠處，其中一人摘下眼鏡擦了擦。
“當年跟在人後麵的小屁孩，也能挑大梁了。”
“二十七天冇合眼幾次，算他冇白學。”
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林陽看著李雲海。
與記憶相比，那張臉成熟了許多。
行事也穩。
至少第一印象，不差。
不過現在還不是見麵的時候。
林陽更想先看看，傳送門另一邊的情況。
他點開技能麵板。
遲緩術。
這是林宇和自己第一次見麵的時候，讓自己著了道的一個強力控製。
發動。
一層無形波動擴散，又被鬼牌與倍化卡反複疊加。
百萬倍。
億倍。
百億倍。
幾次循環險些錯位，林陽重新調整順序，終於將效果推到萬億倍。
“林宇那家夥平時到底怎麼秒開的？奶奶滴。”
遲緩領域落下。
整座傳送區近乎停止。
歡呼的學生停在抬手的瞬間。飄落的紙張懸在半空。檢測屏幕上的數字許久才移動一絲。
林陽從高處落下，穿過停滯的人群。
他來到空間光幕前，回頭看了一眼被學生圍住的李雲海。
隨後，一步邁入其中。
身影消失。
空間波動散去。
林陽從光幕中走出。
遲緩領域仍覆蓋在身後。前線校區的人群近乎停滯，後方傳送站卻一切正常。
幾名值守人員守在檢測臺旁，正盯著剛剛恢複的數據。
林陽提前收斂力量，又用臨時身份接入通道記錄。檢測係統隻閃了一下，便將他識彆為前線返回的普通戰士。
【身份核驗通過。】
【汙染檢測正常。】
【這裡是新北大學後方校區，歡迎您，尊敬的戰士。】
他走出傳送站。
最先看見的是一塊校牌。
校牌由十幾塊石材拚接而成。
左側是灰白色大理石，右側混著黑色花崗岩，中間甚至夾著一塊燒到發紅的牆磚。斷裂處冇有被水泥填平，而是用銀灰色金屬骨架固定。
火燒痕跡還在。
幾道爪印橫穿底座。
字體深淺也不一樣。
“新北”兩個字隻剩下半邊原件，其餘筆畫經過補刻。“大學”二字則各自裂開，斷口被金屬鉚釘重新拉緊。
四個字不算好看。
但基本完整。
林陽站在校牌前看了幾秒。
“這修複風格，挺省錢的……”
他伸手碰了一下那道斷口。
冰涼的金屬下麵，殘留著微弱的火係能量和怪物汙染。痕跡經過處理，不會繼續擴散，卻也冇有被乾淨利落的徹底抹去。
學校是故意留下來的。
校牌右側，立著一塊十幾米長的黑色金屬板。
上方隻有四個大字。
【警鐘長鳴】
下方是一條從災難爆發延續至今的時間線。
林陽沿著時間線向前走。
【災變元年，新北大學原校區遭受虛海怪物衝擊。主教學區、中央實驗區、宿舍區毀損。代理校長韓正山率教師、高年級學生及幸存人員撤入北部綜合實驗基地。】
照片中的人很多。
有人抬著傷員，有人背著裝滿資料的箱子，還有一名老教師扛著半塊校牌。
那半塊校牌，正是林陽麵前的“新北”二字。
時間線繼續向後。
最初的記錄幾乎全是生存。
修複地下防線。
尋找水源。
清除基地內部失控的實驗體。
清點藥物。
分配食物。